- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Организация преемственности между первым и вторым звеном обучения в школе презентация
Содержание
- 1. Организация преемственности между первым и вторым звеном обучения в школе
- 4. мониторинг успеваемости учащихся начальных классов по письму и развитию речи
- 5. мониторинг успеваемости учащихся начальных классов по чтению
- 6. мониторинг успеваемости учащихся начальных классов по математике
- 7. мониторинг успеваемости учащихся начальных классов по
- 8. Анализ успеваемости по
- 9. 7ч.
- 10. Вывод: 1 класс-процент качества - 78% 2
- 11. Анализ успеваемости по развитию устной речи Учащиеся, закончившие год на 4-5
- 12. 4 класс 2007-2008
- 13. Вывод: 1 класс-процент качества - 78% 2
- 14. Анализ успеваемости по письму и развитию речи. Учащиеся, закончившие год на 4-5
- 15. 4 класс 2007-2008
- 16. Вывод: 1 класс-процент качества - 67% 2
- 17. Анализ успеваемости по чтению и развитию речи. Учащиеся, закончившие год на 4-5
- 18. 4 класс 2007-2008
- 19. Вывод: 1 класс-процент качества - 67% 2
- 21. Примерный план действий по решению проблемы преемственности
- 22. Успеваемость учащихся 5а Письмо
- 23. Успеваемость учащихся 5а Чтение
- 24. Успеваемость учащихся 5а Математика
- 25. Успеваемость учащихся 5а математика
мониторинг успеваемости учащихся начальных классов по письму и развитию речи
Слайд 5мониторинг успеваемости учащихся начальных классов по чтению и развитию речи
100,00%
80,00%
60,00%
40,00%
20,00%
0,00%
Слайд 7мониторинг успеваемости учащихся
начальных классов по развитию устной речи
100,00%
80,00%
60,00%
40,00%
20,00%
0,00%
Слайд 10Вывод:
1 класс-процент качества - 78%
2 класс-процент качества - 78%
3 класс-процент качества
- 78%
4 класс-процент качества - 75% процент качеств стабилен
4 класс-процент качества - 75% процент качеств стабилен
Слайд 13Вывод:
1 класс-процент качества - 78%
2 класс-процент качества - 89%
3 класс-процент качества
- 100%
4 класс-процент качества - 100% Положительная динамика составляет - 22 %
4 класс-процент качества - 100% Положительная динамика составляет - 22 %
Слайд 16Вывод:
1 класс-процент качества - 67%
2 класс-процент качества - 78%
3 класс-процент качества
- 78%
4 класс-процент качества - 73% Прослеживается положительная динамика. Процент качества повысился на 11 %.
4 класс-процент качества - 73% Прослеживается положительная динамика. Процент качества повысился на 11 %.
Слайд 19Вывод:
1 класс-процент качества - 67%
2 класс-процент качества - 89%
3 класс-процент качества
- 100%
4 класс-процент качества - 100% Прослеживается положительная динамика. Процент качества повысился на 33 %.
4 класс-процент качества - 100% Прослеживается положительная динамика. Процент качества повысился на 33 %.
