- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Организация методической работы в школе презентация
Содержание
- 1. Организация методической работы в школе
- 2. 1.Формирование познавательного интереса у учащихся к изучению
- 3. Деятельность социокультурного комплекса в рамках этнопедагогического пространства
- 4. «Совершенствование этнопедагогической системы воспитания и обучения через
- 5. Активное внедрение в образовательный процесс информационно-коммуникационных и
- 6. Обеспечение благоприятной обстановки как условие перехода на
- 7. 1. Создание благоприятной обстановки педагогам, учащимся и
- 8. Рост профессионального мастерства педагогов. Повышение %
- 10. Циклограмма методической работы на 2011-2012 учебный год.
- 11. Руководители предметных творческих объединений
- 12. План работы Школы повышения педагогического мастерства
- 13. Темы самообразований
- 14. Планирование методической работы
1.Формирование познавательного интереса у учащихся к изучению предметов. 2. Ориентация всего учебно-воспитательного процесса на развитие зоны ближайшего развития каждого школьника. 3. Активный поиск новых путей индивидуализации обучения. 4. Совершенствование аналитической деятельности
Слайд 21.Формирование познавательного интереса у учащихся к изучению предметов.
2. Ориентация всего учебно-воспитательного
процесса на развитие зоны ближайшего развития каждого школьника.
3. Активный поиск новых путей индивидуализации обучения.
4. Совершенствование аналитической деятельности педагогов и воспитанников.
3. Активный поиск новых путей индивидуализации обучения.
4. Совершенствование аналитической деятельности педагогов и воспитанников.
Проблемы, актуальные для ОУ в новом учебном году:
Слайд 3Деятельность социокультурного комплекса в рамках этнопедагогического пространства в условиях модернизации системы
общего образования
Методическая тема школы на новый учебный год:
Слайд 4«Совершенствование этнопедагогической системы воспитания и обучения через погружение всех участников образовательного
процесса и эффективное использование в педагогической практике информационно-коммуникационных и других новых технологий»
Методическая тема методработы
Слайд 5Активное внедрение в образовательный процесс информационно-коммуникационных и здоровьесберегающих технологий, способствующих повышению
показателей обучения школьников, а также этнической идентичности. Проведение мониторинговых исследований, анализ и коррекция результатов.
Приоритетное направление в МР
Слайд 6Обеспечение благоприятной обстановки как условие перехода на новый этап реализации целей
развития личности учащихся, совершенствования учебно-воспитательного процесса.
Цель
Слайд 71. Создание благоприятной обстановки педагогам, учащимся и родителям для активного внедрения
ИК и здоровьесберегающих технологий, обеспечивающих повышение качества обучения и сбережения здоровья учащихся.
2. Оптимизировать, индивидуализировать процесс обучения и воспитания.
3. Продолжить работу по образовательной подготовке учащихся:
• формировать прочные, устойчивые, глубокие знания основ наук;
• повышать мотивацию обучения, через новые прогрессивные технологии обучения;
• формировать навыки культуры умственного труда;
• формировать систему общих и специальных умений и навыков;
• формировать коммуникативные и рефлексивные навыки.
4. Обеспечить развитие учащихся через систему элективных курсов
5. Продолжить мониторинговые исследования с последующим анализом.
6. Повышать педагогическую квалификацию и профессиональное мастерство учителя.
2. Оптимизировать, индивидуализировать процесс обучения и воспитания.
3. Продолжить работу по образовательной подготовке учащихся:
• формировать прочные, устойчивые, глубокие знания основ наук;
• повышать мотивацию обучения, через новые прогрессивные технологии обучения;
• формировать навыки культуры умственного труда;
• формировать систему общих и специальных умений и навыков;
• формировать коммуникативные и рефлексивные навыки.
4. Обеспечить развитие учащихся через систему элективных курсов
5. Продолжить мониторинговые исследования с последующим анализом.
6. Повышать педагогическую квалификацию и профессиональное мастерство учителя.
Задачи
Слайд 8
Рост профессионального мастерства педагогов.
Повышение % успеваемости, качества знаний учащихся .
Повышение этнокультурной
компетенции и аналитической культуры педагогов.
Сохранение контингента учащихся.
Сохранение контингента учащихся.
Планируемый результат
Слайд 9
Структура
научно-методической работы МОУ СОШ
Педсовет
Методический совет
Школа педагогического мастерства
Школа молодого учителя
Творческие методические объединения
Временные проблемные группы
МО филологии «Язык есть исповедь народа» Ажар И. Н.
МО ФМЦ
Атхон С. А.
МО художественно-эстетического цикла «Айсима китан» (Серова Н. С.)
МО «Преемственность» (начальная школа - МДОУ)
Богоутдинова В. О.
МО «ЕГЦ и физкультура» Панькина Т. Е.
Рабочие группы КЭП, ФГОС
