- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Организация и проведение прогулок презентация
Содержание
- 1. Организация и проведение прогулок
- 2. Прогулка – один из важных этапов
- 3. Прогулка состоит из пяти частей: наблюдение за
- 4. Наблюдения во время прогулки проводятся с целью
- 5. При проведении наблюдений за ветром используются разнообразные атрибуты.
- 6. Наблюдение за солнцем при помощи затемненного предмета.
- 7. Во время наблюдения за живой природой дети
- 8. Дети очень любят наблюдать за повадками птиц и подкармливать их в холодное время года.
- 9. Опытническая деятельность способствует формированию у детей познавательного
- 10. Организация подвижных игр и упражнений на свежем
- 11. На прогулке дети любят играть в спортивные игры и игры-эстафеты.
- 12. Индивидуальная работа педагога с детьми проводится с целью закрепления полученных раннее умений и навыков.
- 14. Для того, чтобы прогулка прошла интересно и
Прогулка – один из важных этапов всестороннего и гармоничного развития личности ребенка. Во время проведения прогулки в полной мере удовлетворяются его потребности в активных движениях, самостоятельных действиях при ознакомлении с
Слайд 2 Прогулка – один из важных этапов всестороннего и гармоничного развития
личности ребенка. Во время проведения прогулки в полной мере удовлетворяются его потребности в активных движениях, самостоятельных действиях при ознакомлении с окружающим миром, свободной игре как с природным материалом, так и с игрушками.
Прогулка в детском саду проводится ежедневно два раза в день. Общая продолжительность прогулки – до 4 часов.
Прогулка в детском саду проводится ежедневно два раза в день. Общая продолжительность прогулки – до 4 часов.
Слайд 3Прогулка состоит из пяти частей: наблюдение за живой и неживой природой,
трудовая деятельность, подвижные игры и игры малой подвижности, самостоятельная деятельность детей и индивидуальная работа педагога с ребенком.
Слайд 4Наблюдения во время прогулки проводятся с целью ознакомления детей с животным
и растительным миром, с сезонными изменениями в природе.
Слайд 7Во время наблюдения за живой природой дети знакомятся с растительным и
животным миром ближайшего окружения: деревьями, кустарниками, птицами.
Слайд 9Опытническая деятельность способствует формированию у детей познавательного интереса к природе, развивает
наблюдательность, мыслительную деятельность. Опыты имеют большое значение для осознания детьми причинно-следственных связей.
Дети знакомятся и закрепляют знания о свойствах снега, песка и воздуха.
Дети знакомятся и закрепляют знания о свойствах снега, песка и воздуха.
Слайд 10Организация подвижных игр и упражнений на свежем воздухе оказывает положительное влияние
на эмоциональное состояние детей, укрепляет здоровье детей, повышает их работоспособность.
Слайд 12Индивидуальная работа педагога с детьми проводится с целью закрепления
полученных раннее
умений и навыков.
Слайд 14Для того, чтобы прогулка прошла интересно и увлекательно, воспитатель создает все
необходимые условия для разнообразной деятельности.
