№ 17 Балакирева Надежда Геннадьевна
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Организация групповой работы с текстом на уроках русского языка презентация
Содержание
- 1. Организация групповой работы с текстом на уроках русского языка
- 2. Групповые технологии Групповая работа (на принципах дифференциации)
- 3. Основные условия коллективности Осознание общей цели Распределение обязанностей Взаимная зависимость Контроль
- 4. Классификационные параметры технологии По подходу к
- 5. Групповые технологии предполагают: Взаимное обогащение учащихся в
- 6. Функции учителя: Контролирует ход работы Отвечает на вопросы Регулирует споры Оказывает помощь
- 7. Разновидности групповых технологий Групповой опрос Общественный смотр знаний Учебная встреча Диспут Нетрадиционные уроки
- 8. Работа в группах 1-я группа – составить
- 9. Работа в группах 2-я группа – подготовить
- 10. Работа в группах 3-я группа – написание
- 11. Работа в группах 4-я группа – написание
- 12. Работа в группах 5-я группа –составление тезауруса
- 13. Спасибо за внимание! Творческих успехов!
Групповые технологии Групповая работа (на принципах дифференциации) Межгрупповая работа (каждая группа имеет своё задание в общей цели)
Слайд 2Групповые технологии
Групповая работа (на принципах дифференциации)
Межгрупповая работа (каждая группа имеет своё
задание в общей цели)
Слайд 3Основные условия коллективности
Осознание общей цели
Распределение обязанностей
Взаимная зависимость
Контроль
Слайд 4Классификационные
параметры технологии
По подходу к ребёнку – сотрудничество
По преобладающему методу –
диалог
По категории обучаемых – все категории
По категории обучаемых – все категории
Слайд 5Групповые технологии предполагают:
Взаимное обогащение учащихся в группе
Совместные действия
Общение
Обмен способами действия
Взаимопонимание
Рефлексию
Слайд 7Разновидности
групповых технологий
Групповой опрос
Общественный смотр знаний
Учебная встреча
Диспут
Нетрадиционные уроки
Слайд 8Работа в группах
1-я группа – составить план
План – разбивка прочитанного текста
на более или менее самостоятельные по смыслу фрагменты и их оглавление
Слайд 9Работа в группах
2-я группа – подготовить тезисы
Тезис – краткое изложение
основных мыслей о прочитанном тексте, выделение главных положений
Слайд 10Работа в группах
3-я группа – написание аннотации
Аннотация – краткое свёрнутое
изложение содержания прочитанного без потери существенного смысла
Слайд 11Работа в группах
4-я группа – написание рецензии
Рецензия – написание краткого
отзыва с выражением своего отношения к прочитанному
Слайд 12Работа в группах
5-я группа –составление тезауруса
Тезаурус– составление словаря, упорядоченного комплекса базовых
понятий по данной теме
