29 января 2008г.
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Организация досуга несовершеннолетних, как форма профилактики правонарушений: из опыта работы МОУ СОШ №1 презентация
Содержание
- 1. Организация досуга несовершеннолетних, как форма профилактики правонарушений: из опыта работы МОУ СОШ №1
- 2. Негативные проявления в подростковой и молодежной среде:
- 3. Возможности школы по профилактике девиаций в подростковой
- 4. Основные направления организации досуга несовершеннолетних в
- 5. Формы реализации: Оптимизация работы системы дополнительного образования;
- 6. Формы реализации: Организацию каникулярного отдыха; Трудоустройство в каникулярный период;
- 7. Дополнительное образование Художественно-эстетический цикл: Театральный кружок; Театр на ладошке; Фольклорное объединение «Рябинушка»; Фольклорное объединение «Родничок».
- 8. Дополнительное образование Декоративно-прикладное творчество: Лоскутная пластика; Декоративная вышивка; Вышивание; Тестопластика.
- 9. Дополнительное образование Научно-познавательный цикл: Заповедники Кольского Севера;
- 10. Дополнительное образование Спортивные секции: Русские народные игры; Общая физическая подготовка; Волейбол; Баскетбол.
- 11. Тематические мероприятия. Деловые игры и тренинги
- 12. Тематические мероприятия. Комплексные спортивные мероприятия; Организацию
- 13. Тематические мероприятия Организация и проведение выставок (живопись, фотография, декоративно-прикладное творчество); Организация выездных экскурсий;
- 14. Тематические мероприятия Реконструкция элементов русской обрядовой культуры
- 15. ПРОБЛЕМЫ
- 16. А ЧТО ПОДЕЛАТЬ?! РАБОТАТЬ НАДО!!!
Негативные проявления в подростковой и молодежной среде: Ранняя алкоголизация и потребление ПАВ; Отсутствие устойчивой мотивации к учебе и труду; Нигилизм; Демонстративное и вызывающее поведение; Крайние формы проявления агрессивности и жестокости.
Слайд 1Организация досуга несовершеннолетних, как форма профилактики правонарушений: из опыта работы МОУ
СОШ №1
Слайд 2Негативные проявления в подростковой и молодежной среде:
Ранняя алкоголизация и потребление ПАВ;
Отсутствие
устойчивой мотивации к учебе и труду;
Нигилизм;
Демонстративное и вызывающее поведение;
Крайние формы проявления агрессивности и жестокости.
Нигилизм;
Демонстративное и вызывающее поведение;
Крайние формы проявления агрессивности и жестокости.
Слайд 3Возможности школы по профилактике девиаций в подростковой и молодежной среде
возможность привития
навыков ЗОЖ и контроля за их усвоением,
влияние на уровень притязаний и самооценку,
Свободны й доступ к семье подростка для анализа и контроля ситуации,
возможность привлечения специалистов для профилактики преступлений и правонарушений.
влияние на уровень притязаний и самооценку,
Свободны й доступ к семье подростка для анализа и контроля ситуации,
возможность привлечения специалистов для профилактики преступлений и правонарушений.
ЗАДАЧА:
ЭФФЕКТИВНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ДОСУГА НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ
Слайд 4Основные направления организации досуга несовершеннолетних в
МОУ СОШ №1
Изучение интересов и
потребностей учащихся;
Расширение видов организованной деятельности с целью наиболее полного удовлетворения интересов и потребностей учащихся;
Методическое сопровождение мероприятий досуга;
Организация социально значимой деятельности детей;
Разработка и проведение нравственно-правовых мероприятий.
Расширение видов организованной деятельности с целью наиболее полного удовлетворения интересов и потребностей учащихся;
Методическое сопровождение мероприятий досуга;
Организация социально значимой деятельности детей;
Разработка и проведение нравственно-правовых мероприятий.
Слайд 5Формы реализации:
Оптимизация работы системы дополнительного образования;
Участие в общегородских конкурсах, фестивалях,
смотрах (с учетом специфики сельской малокомплектной школы);
Круглогодичные досуговые мероприятия;
Круглогодичные досуговые мероприятия;
Слайд 7Дополнительное образование
Художественно-эстетический цикл:
Театральный кружок;
Театр на ладошке;
Фольклорное объединение «Рябинушка»;
Фольклорное объединение «Родничок».
Слайд 8Дополнительное образование
Декоративно-прикладное творчество:
Лоскутная пластика;
Декоративная вышивка;
Вышивание;
Тестопластика.
Слайд 9Дополнительное образование
Научно-познавательный цикл:
Заповедники Кольского Севера;
Удивительные растения;
Лингво-эстетический анализ текста;
Кольский Север;
Мой друг –
компьютер и т.д.
Слайд 10Дополнительное образование
Спортивные секции:
Русские народные игры;
Общая физическая подготовка;
Волейбол;
Баскетбол.
Слайд 11Тематические мероприятия.
Деловые игры и тренинги по профориентации
Различные акции, в
которых старшеклассники приобретают опыт волонтерской работы («Георгиевская ленточка», «Забей на…», «Я пристегиваюсь»)
Слайд 12Тематические мероприятия.
Комплексные спортивные мероприятия;
Организацию и проведение традиционных школьных праздников, участие
в общегородских мероприятиях (как в качестве участников, так и в качестве волонтеров при организации мероприятий);
Ролевые игры;
Станционные игры по гражданско-патриотическому воспитанию;
Ролевые игры;
Станционные игры по гражданско-патриотическому воспитанию;
Слайд 13Тематические мероприятия
Организация и проведение выставок (живопись, фотография, декоративно-прикладное творчество);
Организация выездных экскурсий;
Слайд 14Тематические мероприятия
Реконструкция элементов русской обрядовой культуры и народного быта на базе
фольклорных объединений «Рябинушка» и «Родничок».
