Опыт обучения в экстерн-офисе Битнера. (5-7 класс) презентация

(сын Ярослав)

предметам).
Личный опыт заочного обучения. Наши ошибки и упущения.

из школ города Новосибирска и аттестуется через интернет.
Справку о том, что ребенок обучается, можно получить почтой. Присылают быстро.
Оформление происходит после оплаты услуг Экстерн-офиса (от 20 тыс. руб.).
Можно сдавать аттестацию по месту жительства, а через Экстерн-офис только проверять свои знания. Прикрепление к школе в Новосибирске – это опция.

стандартных школьных учебников. Например, в 7-м классе мы изучали психологию и законы, касающиеся подростков.

темы сдается промежуточный тест. После сдачи всех тестов (вопросы открытого типа, их проверяет куратор) сдается итоговый тест. Сдача итогового теста – допуск к экзамену.

то есть теоретически можно вызубрить и сдать.
Практически сын посещает «Анкор» 2 раза в неделю, поэтому для экзамена ему достаточно немного выучить лексику. Учебником мало пользуемся.

предвидеть. Необходимо выучить литературные термины (от 20 до 60 в зависимости от класса), а также подготовиться к сочинениям по литературным произведениям.
Сочинения мы обсуждаем, потом пишем – в этом и заключается подготовка. На экзамене можно пользоваться текстом произведения.

автоматизированного тестов (то есть не нужно писать, а только выбрать правильный ответ) - для английского языка.
Планируется коренное изменение на экзаменах. Вопросы экзамена больше не будут дословно повторять вопросы самоподготовки, а будут переформулированы. То есть в основе – ПОНИМАНИЕ.

это прекрасный квест и тренинг. Как для ребенка, так и для родителей. Приносит как радости, так и сложности, требует внимания, умения держать задачу, стремиться к результату.
Только на 3-м году пришли к выводу о необходимости четкого видения перспективы, цели, карты предмета. Эту карту предмета желательно представлять не только на один класс вперед, но и на несколько тоже. Пока не воплотили.
Есть большой соблазн делать ровно столько, сколько требуется для сдачи экзамена, но не более. Без необходимости нет охоты углубляться. Хотя в процессе иногда удается расширить учебный материал.

регулярные занятия – навыки правописания нужно тренировать и некоторые правила требуют запоминания.
По литературе – необходимо натренировать навык анализа прочитанного и умения излагать свои мысли.
Изучение истории хорошо бы начинать с повторения пройденного ранее. И образовывать межпредметные связи, когда они видны.
Важно умение создавать презентации (и тут тоже уметь составить доклад на основе своей идеи, красиво и полно ее описать и т.п.).

над решением, мотивируем и т.п.
Хромает периодически самодисциплина. Заочное обучение, самообразование требует умения ставить цель и достигать ее (и над этим нужно системно поработать).
Во второй половине учебного года количество мотивационных бесед увеличивается в разы.