гимназии №77 г. Тольятти,
Самарской области
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Окружающий мир1 классПрограмма Школа 2100 презентация
Содержание
- 1. Окружающий мир1 классПрограмма Школа 2100
- 2. Дом-музей «Знайск»
- 3. «Родители, учителя, книги»
- 4. Работа в группах: Вопросы 1 группе: Почему
- 5. Увлечения родителей 1 «Б» класса
- 6. Цветоводство: выращивание миртового дерева, рыбалка, сбор грибов, занятие спортом.
- 7. Разведение комнатных растений, вязание, игра на гитаре.
- 8. Занятие йогой, игра в шашки.
- 9. Работа на компьютере, кулинария, ремонт детской обуви, активный отдых.
- 10. Разведение комнатных растений, вязание, коллекционирование автомобилей.
- 11. Путешествия по городам Черноморского побережья.
- 12. Изготовление картин из пазлов, разведение комнатных растений.
- 13. Очень много разнообразных увлечений!
- 14. Продолжение следует…
- 15. Работа в группах: Вопросы 1 группе: Почему
- 16. Загадки:
- 17. Проблемный вопрос: Кто быстрее
- 19. Почему нельзя подружиться с маугли ?
- 20. Можно ли человека, выросшего в среде
- 21. Свойственно лишь человеку
- 22. Чему учат своих детей? Выживать в природе
- 23. Чему научат человека ? Жить не просто в природе, но и в обществе.
- 24. Дети маугли бегали на четвереньках ели только
- 25. Вывод: Мало родиться человеком , нужно
- 29. Вопросы: Какие книги вы читаете? Помогают ли нам книги?»
- 30. Самостоятельное применение знаний 1-я группа: Работа по
- 32. Как познакомились с этими сказочными героями?
- 33. НАШИ ПОМОЩНИКИ: зрение слух осязание ум память родители учителя книги
- 34. Сегодня я работал лучше, чем вчера
- 35. Люди никогда бы не стали людьми, если
- 36. Спасибо вам за хорошую работу на уроке!
- 37. Источники: http://images.yandex.ru/yandsearch?text – Картинки http://gimn6.ru/hpages/773/kniga.htm - рисунок книги http://luchiki.ucoz.ru/load/ehlektronnye_fizminutki_dlja_glaz/15 - Электронные физкультминутки Галкиной И.А.
Дом-музей «Знайск»
Слайд 1Окружающий мир
1 класс
Программа «Школа 2100»
Разработала: Галкина Вера Михайловна учитель начальных классов
МОУ
Слайд 4Работа в группах:
Вопросы 1 группе: Почему дети часто обращаются за советом
к взрослым? Назовите случаи, когда вам помогали взрослые.
Вопрос 2 группе: Что умеют делать ваши родители?
Вопрос 3 группе: А чему научили вас ваши родители?
Вопрос 2 группе: Что умеют делать ваши родители?
Вопрос 3 группе: А чему научили вас ваши родители?
Слайд 15Работа в группах:
Вопросы 1 группе: Почему дети часто обращаются за советом
к взрослым? Назовите случаи, когда вам помогали взрослые.
Вопрос 2 группе: Что умеют делать ваши родители?
Вопрос 3 группе: А чему научили вас ваши родители?
Вопрос 2 группе: Что умеют делать ваши родители?
Вопрос 3 группе: А чему научили вас ваши родители?
Слайд 17Проблемный вопрос:
Кто быстрее научится читать: мальчик Миша у
себя дома или Маугли в семье волчицы из сказки Р.Киплинга «Маугли»?
Слайд 20
Можно ли человека, выросшего в среде животных, назвать полноценным человеком?
Как у
человека появляются признаки, отличающие его от животных?
Что общего , похожего между детьми-маугли и обычными детьми?
Что общего , похожего между детьми-маугли и обычными детьми?
?
Слайд 24Дети маугли
бегали на четвереньках
ели только сырую пищу
не говорили по - человечески
боялись людей и … ПОГИБАЛИ
Слайд 30Самостоятельное применение знаний
1-я группа: Работа по учебнику – с. 63: Сопоставить
роль родителей и учителей.
2-я группа: Работа в парах: с. 26, задание 1 в тетради - Чему учат своих детенышей животные, детей - родители, учеников – учителя?
3-я группа: Работа в тетради с.26, задание 2 – Как вы с ними познакомились?
2-я группа: Работа в парах: с. 26, задание 1 в тетради - Чему учат своих детенышей животные, детей - родители, учеников – учителя?
3-я группа: Работа в тетради с.26, задание 2 – Как вы с ними познакомились?
Слайд 37Источники:
http://images.yandex.ru/yandsearch?text – Картинки
http://gimn6.ru/hpages/773/kniga.htm - рисунок книги
http://luchiki.ucoz.ru/load/ehlektronnye_fizminutki_dlja_glaz/15 - Электронные физкультминутки Галкиной
И.А.
