Образовательная деятельность в Северном (Арктическом) федеральном университетеимени М.В. Ломоносова презентация

деятельность по широкому спектру направлений с целью интегрированного кадрового и научного обеспечения масштабных проектов и программ федерального и регионального уровня

и образовательной деятельности;
фокус на центрах превосходства;
междисциплинарность и трансдисциплинарность;
широкое использование матричных схем организации;
фокус на развитии докторальных программ и магистратуры;
регулярная обновляемость научной тематики и поддержка академической мобильности;
открытость и вариативность индивидуальных образовательных программ;
работа по современным образовательным стандартам;
использование современных образовательных технологий.

теоретической и прикладной химии
Институт экономики
Институт энергетики и транспорта
Лесотехнический институт
Институт комплексной безопасности
Институт повышения квалификации

Структура С(А)ФУ

межкультурной коммуникации
Институт социально-гуманитарных и политических наук
Юридический институт
Институт психологии педагогики и социальной работы
Институт управления и регионологии
Институт физической культуры спорта и здоровья

Структура С(А)ФУ

Коряжме
Филиал в г. Нарьян-Маре
Лесотехнический колледж

Структура С(А)ФУ

педагогика
060000 Здравоохранение
070000 Культура и искусство
080000 Экономика и управление
100000 Сфера обслуживания
110000 Сельское и рыбное хозяйство
120000 Геодезия и землеустройство
130000 Геология, разведка и разработка полезных ископаемых

Спектр направлений подготовки

материалообработка
180000 Морская техника
190000 Транспортные средства
200000 Приборостроение и оптотехника
220000 Автоматика и управление
230000 Информатика и вычислительная техника
240000 Химическая и биотехнологии
250000 Воспроизводство и переработка лесных ресурсов
260000 Технология продовольственных продуктов и потребительских товаров
270000 Архитектура и строительство
280000 Безопасность жизнедеятельности, природообустройство и защита окружающей среды

инфраструктуры Европейского Севера России и Арктики
Комплексное использование биоресурсов
Развитие северной (полярной) медицины и здравоохранения
Защита и сохранение окружающей среды
Социально-гуманитарная сфера Европейского Севера России и Арктики

2010 г. № 1898 размер платы в расчете на единицу оказания платных услуг не может быть ниже величины финансового обеспечения таких же услуг в расчете на единицу оказания государственных услуг, выполняемых в рамках государственного задания.

Размер оплаты за обучение

с глобальными трендами, интересами России в САР, требованиями международной конкурентоспособности образовательного процесса:
1.1 Обеспечение актуального содержания образования и технологий обучения;
1.2 Создание конкурентоспособных на международном уровне образовательных ресурсов, модулей и программ, интернационализация учебного процесса;
1.3 Создание современной системы организации образовательного процесса.

способности применять знания, умения и практический опыт для успешной трудовой деятельности).
Результатоориентированная направленность (точное описание того, что должен знать, понимать и быть в состоянии сделать студент в результате обучения).

Проектирование ООП в соответствии с ФГОС

Опережающий

Пути разработки ООП

Запросы работодателей

Компетенции, результаты обучения

Основная образовательная программа

Анализ экономической ситуации, научные исследования

Компетенции, результаты обучения

Основная образовательная программа

студентов С(А)ФУ:
2.1 Обеспечение конкурентоспособного уровня профессорско-преподавательского и управленческого состава;
2.2 Привлечение новых квалифицированных и перспективных сотрудников для работы в университете;
2.3 Обеспечение конкурентоспособного уровня контингента обучающихся всех категорий.

и инновационной деятельности:
3.1 Обеспечение комфортной и развивающей пространственной и социально-культурной среды обучения;
3.2 Обеспечение соответствия учебного, научно-исследовательского, проектно-технологического оборудования университетского комплекса современному уровню;
3.3 Обеспечение соответствия информационно-технологической и телекоммуникационной инфраструктуры современным требованиям;
3.4 Создание инновационной инфраструктуры.