- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Обобщающий урок по теме: презентация
Содержание
- 1. Обобщающий урок по теме:
- 2. Цель урока: Закрепить и обобщить полученные знания
- 3. Ход урока: Математический диктант. Конкурс «Заполни
- 4. Запишите формулу для вычисления угла
- 5. 6. Найдите радиус окружности, вписанной в квадрат,
- 6. 1.
- 7. Конкурс "Заполни таблицу"
- 8. Проверь себя!
- 9. 1. Дано: R = 8см.
- 10. 2. Дано: r = 3см.
- 11. Используя таблицу, вычислить , если n = 3, 4, 6.
- 12. Проверь себя! R R
- 13. Домашнее задание: Учитель: Николина Г.В. № 1135, 1144
Цель урока: Закрепить и обобщить полученные знания учащихся при изучении данной темы; 2. Продолжить развитие умения учащихся решать задачи с использованием изученного материала; 3. Наметить пути
Слайд 2Цель урока:
Закрепить и обобщить полученные
знания учащихся при изучении данной темы;
2. Продолжить
развитие умения
учащихся решать задачи
с использованием изученного материала;
3. Наметить пути ликвидации
пробелов в усвоении данной темы.
учащихся решать задачи
с использованием изученного материала;
3. Наметить пути ликвидации
пробелов в усвоении данной темы.
Слайд 3Ход урока:
Математический диктант.
Конкурс «Заполни таблицу».
Задачи по готовому чертежу.
Работа по
карточкам.
Итог урока.
Итог урока.
Слайд 4Запишите формулу для вычисления угла правильного n –
угольника.
2. Найдите угол правильного десятиугольника.
3. Запишите формулу для нахождения стороны правильного многоугольника.
4. Найдите сторону правильного треугольника,
если расстояние от его центра до вершины равно 2 м.
5. Найдите формулу для нахождения радиуса окружности,
вписанной в правильный многоугольник.
2. Найдите угол правильного десятиугольника.
3. Запишите формулу для нахождения стороны правильного многоугольника.
4. Найдите сторону правильного треугольника,
если расстояние от его центра до вершины равно 2 м.
5. Найдите формулу для нахождения радиуса окружности,
вписанной в правильный многоугольник.
Математический диктант
Слайд 56. Найдите радиус окружности, вписанной в квадрат, если радиус описанной около
него окружности равен 2 м.
7. Запишите формулу для вычисления площади правильного многоугольника.
8. Найдите площадь правильного шестиугольника, если расстояние от его центра до вершины равно 2 см.
9. С помощью циркуля и линейки впишите в окружность правильный треугольник.
7. Запишите формулу для вычисления площади правильного многоугольника.
8. Найдите площадь правильного шестиугольника, если расстояние от его центра до вершины равно 2 см.
9. С помощью циркуля и линейки впишите в окружность правильный треугольник.
Слайд 91. Дано: R = 8см.
Найти: S4 -? S6
-?
Решение.
1) α6 = R = 8см, r6 =
Решение.
1) α6 = R = 8см, r6 =
= 4см.
см2 .
P4 = 32
см, S4 =
Ответ: S4 = 128 см2 , S6 = 96
см2 .
S6 =
2) α4 = R
= 8
см, r4 =
см.
см² .
Слайд 102. Дано: r = 3см.
Найти: S3 -? S4
-?
Решение.
R3 = 2r = 6см
a3 = R
Решение.
R3 = 2r = 6см
a3 = R
P3 = 18 см
S3 =
См2
S4 =
см2
= 6 см
2) R4 = r
= 3
см, a4 = R4
= 6см, P4 = 24см
Ответ: S3 = 27
см2 , S4 = 36 см2 .
