Слайд 1ОБЛАСТНО СЪВЕЩАНИЕ
ПО БЪЛГАРСКИ ЕЗИК И ЛИТЕРАТУРА
Октомври 2011г.
Слайд 2Въпроси за разискване
Резултати от образователно- възпитателния процес през учебната 2010/2011г.;
Акценти в
организацията и осъществяването на обучението по БЕЛ през учебната 2011/2012г.
Слайд 32010 / 2011 учебна година
ДЗИ
НВО
ОЛИМПИАДИ И СЪСТЕЗАНИЯ
Слайд 4ДЗИ- май 2011г
Резултати за областта
2011г-среден успех за областта-4,41 /за страната-
4,40/
2010г- среден за областта-4,05
/за страната- 4,29/
Слайд 5Брой оценки по вид
Слаб – 39 -
3%
Среден – 236 – 16%
Добър – 542 – 36%
Мн.добър – 424 – 29%
Отличен – 220 – 15%
6,00 - 24 – 2%
Слайд 6Резултати по общини
2010/2011
2009/2010
Добрич- 4,52 + 4,17
Каварна- 4,16 + 3,72
Шабла- 4,21 - 4,29
Балчик- 3,93 + 3,86
Крушари- 3,79 - 4,07
Тервел- 4,34 + 4,03
Ген.Тошево- 4,18 - 4,21
Слайд 7ДЗИ-2011г.
Резултати по училища
Най-висок успех от ДЗИ по БЕЛ
ЕГ”Гео Милев” - 5,58/21
оценки 6.00/
ФСГ”В.Левски” - 5,13/3 оценки 6.00/
ПМГ”Иван Вазов” – 5,01
СОУ”Й.Йовков”,Тервел- 4,89
Слайд 8Най-слаби резултати от ДЗИ по БЕЛ
ПГТОЛП- 3,53
ПГАС- 3,58
ПЗГ”Тимирязев”,Каварна - 3,68
ПГЗ” Т.Рачински”,Ген.Тошево-
3,75
Слайд 9Примери за затворени задачи, с най-висока успеваемост
В кой от редовете НЕ
е допусната правописна грешка?- 80%
В коя от подчертаните думи е допусната граматическа грешка?-87%
В кой ред отн. между двойката думи е различно от другите двойки?- 86%
Коя от посочените творби е ода?-89%
Слайд 10Примери за затворени задачи, с най- ниска успеваемост
В кое от
изреченията е допусната правописна грешка?- 31%
В кое от изреченията НЕ е допусната пунктуационна грешка?-42%
Злободневната проблематика, категоричната оценъчна позиция, сатиричното изобличаване на бездуховността и кариеризма са характерни за:-42%
Слайд 11Изводи и тенденции
Резултатите като цяло са по- високи
По-нисък %
двойки
Нараства % на учениците,които създават текст-70%/при 60% за 2010
35% са избрали да пишат интерпретативно съчинение,35%-есе
Нараства% на справящите се с резюме на текст
Слайд 12НОВ ТЕСТ-ДЗИ
Задачи с избираем отговор - от1-до22
Задачи-четене с разбиране-сравнение на 3
текста-от 23 до 31
Задачи със свободен отговор-от 32-40
Създаване на аргументативен текст-41 зад.
Слайд 13НВО- VІІ клас
Област Добрич
2011г. БЕЛ – Среден успех- 3,84
І модул НВО-
Среден успех- 3,95
/за страната-общ ср.успех-4,02/
2010г. БЕЛ - Среден успех: 3,79
Слайд 14Разпределение на успеха по оценки
2011 -% 2010- %
Общ брой - 1379 1658
Слаб -213-15,45 213– 12,58
Среден -288- 20,96 437- 26,36
Добър -448- 32,49 582- 35,00
Мн.добър - 374- 27,12 366- 22,07
Отличен - 5 - 3,99 60- 3,62
Слайд 16Среден успех по общини
Добрич І модул-4,19
Доп.модул-4,26
Ген.Тошево - 3,95 - 3,69
Балчик - 3,85 - 3,70
Каварна - 3,80 - 3,76
Тервел - 3,46 - 3,25
Шабла - 3,84 - 3,44
Крушари - 3,15 - 3,04
Добричка - 3,07 - 2,89
Слайд 18Училища с най- висока успеваемост
ПМГ- среден успех- 4,94/ 6 отлични оценки/
СОУ”
П.Р.Славейков”- 4,88/ 10 отлични оценки/
ОУ” Хан Аспарух”- 4,50
Слайд 19Училища с най- ниска успеваемост
ОУ”Д.Минчев”,с.Паскалево-2,00/3-двойки/
ОУ”П.К.Яворов”,с.Стефаново-2,17/5-двойки,1-тройка/
ОУ”Д.Войников”,с.Победа- 2,22/10-двойки,2-тройки/
СУ”Г.С.Раковски”-2,58/ 8-двойки/
ОУ “Н.Вапцаров”-2,72/10-двойки/
ОУ” Бачо Киро”- 2,64/
8-двойки/
ОУ”П.Волов”- 2,71/21-двойки/
Слайд 20Съизмеримост на резултати
Оценките от входно, междинно и изходно ниво са различни
от резултатите от НВО- училищата от община Добричка
Съществуват фрапиращи разлики между текущо оценяване и НВО-ОУ”Г.С.Раковски”,с.Бенковски+1,84
ОУ”О.Паисий”,с.Н.Камена+1,24
НВО+ІІмодул
Слаб 0 - 15,5т 0 – 15,5т
Среден 16 – 24т 16 – 29,9т
Добър 24,5 – 40,5т 30 – 57,5т
Мн.добър 41 – 56,5т 58 – 85,5т
Отличен 57 – 65т 86 – 100т
6,00 65т 100т
Слайд 22Изводи
Учениците се затрудняват:
при трансформиране на пряка реч в непряка-20 зад.
при определяне
вида на сложното изречение-21 зад.
при редактиране и елиминиране на грешки-22 зад.
при изграждане на теза-25 зад.
при трансформация от името на неутрален разказвач
Слайд 23Задачи за учебната 2011/2012г.
Входно, междинно и изходно ниво-уеднаквяване на критерии и
задачи, съизмеримост между год. оценка и НВО/ ДЗИ-информация за успеха до 2 седмици след всяко ниво
Подготовка за ДЗИ-консултации за изоставащи ученици с присъствен дневник
Подготовка за НВО-консултации за изоставащи ученици с присъствен дневник
До 15.V. Да е предадено учебното съдържание в VІІклас.Да останат само часове за преговор
Слайд 24Олимпиади и състезания
Нац. състезание-тест-отпада от дейностите
VІІ и ХІІ –класове, за
които се провежда национален кръг на олимпиада по БЕЛ
Промяна в Наредба№11-VІІкл-1,2,3място от нац.олимпиада по БЕЛ,учениците получават оценка Отличен 6, с която участват в класирането
Слайд 25Олимпиади
Промяна в регламента на олимпиадата по БЕЛ- V,VІ,VІІ клас-
Без
промяна –VІІІ,ІХ,Х,ХІ,ХІІ- ЛИС
Олимпиадата не е предварителен изпит.
Всеки директор ще бъде уведомяван за слабите оценки на учениците си
Слайд 26Изпити
Документация за изпити:
-конспект/подпис,печат на директор/
-билети/възможност за избор/,които включват 2 задачи/подпис, печат
на директор/
-критерии за оценяване/според вида на задачата/
-при задача тест-скала за преобразуване
-рецензия
-протоколи
Слайд 27Представяне на добри практики
-ОУ” Св.Св.Кирил и Методий”-Балчик-
за учители от общ.Балчик, Каварна,
Шабла
-СОУ”П.Р.Славейков”-за учители от ОУ
с.Коларци, с.Нова Камена, с.Победа, с.
Бенковски, с.Стефаново,с.Зърнево
Слайд 28Методическа помощ
Семинар на тема”Подготовка за НВО”
-формат, критерии за оценяване,
скала за
преобразуване,тестове
Участници: учители със слаби резултати от НВО
Материалите за заявените ВО и пробните матури се заверяват от експерта.