Работу выполнил:
Студент 31 группы
Сентерёв Константин
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Облачные технологии как средство развития эстетических потребностей учащихся презентация
Содержание
- 1. Облачные технологии как средство развития эстетических потребностей учащихся
- 2. Тема и цель курсовой работы: Тема: Облачные
- 3. Объект и предмет курсовой работы: Объектом исследования:
- 4. Задачи исследования: определение понятия эстетические способности и
- 5. Основные понятия: Эстетическая способность – это совокупность
- 6. Облачные технологии – это технологии распределенной обработки
Тема и цель курсовой работы: Тема: Облачные технологии как средство развития эстетических способностей обучающихся Цель работы: выявить методики применения, современных web-сервисов, направленных на развитие эстетических способностей обучающихся.
Слайд 1ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ НОВОСИБИРСКОЙ ОБЛАСТИ
«КУЙБЫШЕВСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ»
Облачные технологии
как средство развития эстетических способностей обучающихся
Слайд 2Тема и цель курсовой работы:
Тема: Облачные технологии как средство развития эстетических
способностей обучающихся
Цель работы: выявить методики применения, современных web-сервисов, направленных на развитие эстетических способностей обучающихся.
Цель работы: выявить методики применения, современных web-сервисов, направленных на развитие эстетических способностей обучающихся.
Слайд 3Объект и предмет курсовой работы:
Объектом исследования: процесс развития эстетических способностей обучающихся.
Предметом
исследования: Облачные технологии как процесс развития эстетических способностей.
Слайд 4Задачи исследования:
определение понятия эстетические способности и способов их формирования;
изучение содержания технологии
Web 2.0 и её образовательного потенциала;
проведение обзора и составление классификации web-сервисов учебного назначения;
отбор методик применения облачных технологий на уроках с целью развития эстетических способностей.
проведение обзора и составление классификации web-сервисов учебного назначения;
отбор методик применения облачных технологий на уроках с целью развития эстетических способностей.
Слайд 5Основные понятия:
Эстетическая способность – это совокупность индивидуально-психологических особенностей человека, благодаря которым
открывается возможность осуществлять эстетическую деятельность — эстетически воспринимать и переживать явления действительности и искусства, оценивать их посредством суждения вкуса и соотнося с идеалом, создавать различные новые эстетические ценности (в труде, в поведении, в науке и технике).
Эстетическая деятельность - это деятельность человека, связанная с искусственным возбуждением эмоций, деятельность в ее общечеловеческой значимости.
Эстетическая деятельность - это деятельность человека, связанная с искусственным возбуждением эмоций, деятельность в ее общечеловеческой значимости.
Слайд 6Облачные технологии – это технологии распределенной обработки данных, в которой компьютерные
ресурсы и мощности предоставляются пользователю как Интернет-сервис.
Web 2.0- (определение Тима О’Рейли) - методика проектирования систем, которые путём учета сетевых взаимодействий, становятся тем лучше, чем больше людей ими пользуются.
Web 2.0- (определение Тима О’Рейли) - методика проектирования систем, которые путём учета сетевых взаимодействий, становятся тем лучше, чем больше людей ими пользуются.
