Об ИКТ-компетенции педагогов школы (по результатам диагностических опросов) презентация

«Информационно-коммуникационные технологии в практической деятельности педагога»

Санкт-Петербург
15 мая 2012

владения IT технологиями и приоритетных потребностей и задач педагогов при организации курсов повышения квалификации и тематических консультаций.

Опрос 2: Компьютерная осведомленность и ИКТ-грамотность



Компьютерная осведомленность – владение элементарными навыками работы на компьютере.

ИКТ-грамотность, характеризующаяся направленностью на поиск, знакомство с новыми видами использования средств ИКТ.

ИКТ-компетентность, характеризующаяся активным внедрением педагогических образцов использования средств ИКТ в образовательном процессе.

Информационная культура, для которой характерна направленность на собственные разработки образовательных инноваций в области использования ИКТ.

(Кацай И.И. Сколько ИКТ нужно школе?)

электронной почте,
организовывать проектную работу своих учеников с использованием компьютеров и интернета,
создавать аналитические материалы с интегрированными изображениями, таблицами и диаграммами,
общаться с коллегами в профессиональных сообществах


создать в сети свой профессиональный блог,
стать участником профессиональных педагогических сообществ,
повышать свою квалификацию по ИКТ, в том числе, дистанционно , публиковать дидактические материалы и статьи в сети,
участвовать в профессиональных конкурсах,
публиковать работы моих учеников,
готовить моих учеников к участию в конкурсах, передавать задания ученикам дистанционно

работать с exel, надо побороть свой страх и научиться.

Хочу научиться работать с графическими редакторами, в фотошопе. Усовершенствовать навыки работы с презентациями, с текстовыми документами, в Excel.Научиться создавать сайт.Возможно и другое)

повысить свою IT компетентность, уметь работать с фото и видео изображением, знать технические требования (объемы текстовых файлов, фото и видеофайлов)

Давно зародилась мечта поучиться на ХОРОШИХ курсах повышения квалификации по использованию ИКТ. Подскажите, где лучше это сделать? Объясню почему именно курсы! Лично для меня - это хороший способ организации времени в своем бешеном ритме и расписании.

Уметь создавать дидактические материалы для учащихся,слайды,презентации со звуковым эффектом,диаграммы и таблицы обучающие.

хочу знать все, что ново и неизвестно пока. однако для работы, личных мотивов и жизни все необходимое знаю.

10 человек, 8 - выражали заинтересованность
Основные темы консультаций – подготовка документов к конкурсам, подготовка материалов к публикации в сети, регистрация на учительских порталах
После создания аккаунтов Google обратная связь получена от 15 человек (из 47)
5 человек активно используют адрес на gmail

(уверенный пользователь), 05-ауп (активный уверенный пользователь)
Активность – сетевая, социальная и профессиональная активность по шкале от 0 до 10
Мотивация - Мотивация А – повысить баллы при аттестации, Мотивация У – применять ИКТ в учебно-воспитательной работе, Мотивация Л – личная заинтересованность

1: Уверенное использование офисных приложений (Word и PowerPoint) и вспомогательных программ в работе учителя
3. (О2) Рабочая коммуникация с помощью виртуального академического офиса – Google и полезные сетевые сервисы и службы
4. (П1) Состав и возможности работы с программами пакета Adobe CS5 Design Premium
5. (П2) Разработка учебных сайтов / сайтов проектов на Google Sites
6. (Д) Электронный гражданин (IDCL)