- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Нәрсә артык 4-5 яшь презентация
“Нәрсә артык?” Максат. Предметларны төркемләү күнекмәләрен, гомумиләштерүче сүзләрне һәм иҗади фикерләү сәләтен үстерү. Җиһазлау: Зур карточкалар – өләшү өчен һәм 8 буш карточка. Уен барышы. Бу уенда 5-6 бала
Слайд 2“Нәрсә артык?”
Максат. Предметларны төркемләү күнекмәләрен, гомумиләштерүче сүзләрне һәм иҗади фикерләү сәләтен
үстерү.
Җиһазлау: Зур карточкалар – өләшү өчен һәм 8 буш карточка.
Уен барышы. Бу уенда 5-6 бала катнаша ала. Уенчыларга дүрт рәсем төшерелгән карточкалар өләшелә. Балалар шуның кайсы артык икәнен аерып әйтергә тиешләр һәм буш карточка белән каплап куярга
тиеш. Нәрсә артык икәнне дөрес әйткән бала буш карточка ала.
“Что лишний?”
Цель.Закреплять умение обобщать, клафицировать предметы по определенным качествам. Развивать творческое мышление.
Ход игры. Участвуют 5- 6 игрока. Игрокам раздаетя карточки с 4 мя рисунками.Дети должны назвать, что из них лишний и закрыть пустой карточкой лишний рисунок.
Җиһазлау: Зур карточкалар – өләшү өчен һәм 8 буш карточка.
Уен барышы. Бу уенда 5-6 бала катнаша ала. Уенчыларга дүрт рәсем төшерелгән карточкалар өләшелә. Балалар шуның кайсы артык икәнен аерып әйтергә тиешләр һәм буш карточка белән каплап куярга
тиеш. Нәрсә артык икәнне дөрес әйткән бала буш карточка ала.
“Что лишний?”
Цель.Закреплять умение обобщать, клафицировать предметы по определенным качествам. Развивать творческое мышление.
Ход игры. Участвуют 5- 6 игрока. Игрокам раздаетя карточки с 4 мя рисунками.Дети должны назвать, что из них лишний и закрыть пустой карточкой лишний рисунок.
