НЕПРЕРЫВНОЕ ОЛИМПИАДНОЕ ДВИЖЕНИЕ КАК СПОСОБ И ВОЗМОЖНОСТЬ РАЗВИТИЯ ДЕТСКОЙ ОДАРЕННОСТИ презентация

КАК СПОСОБ И ВОЗМОЖНОСТЬ РАЗВИТИЯ ДЕТСКОЙ ОДАРЕННОСТИ

ДУБОК
Татьяна Александровна
учитель химии,
победитель ПНПО,
Заслуженный учитель РФ

с.Томское - 2010

II областная научно-практическая конференция
«Создание интегрированного образовательного пространства
для развития детской одаренности:
детский сад – школа – университет»

и школах с углубленным изучением отдельных предметов.
Решение: реально обучение по индивидуальным образовательным программам, работа по
исследовательским и
творческим проектам,
каникулярные школы.

центров, недостаток информации.
Решение: с развитием сети интернет есть возможность «виртуального» посещения любого вуза, любой библиотеки, обучение на различных дистанционных курсах.

педагоги-предметники, классные руководители в селе значительно «ближе» к ученику, чем в городе.

ситуации,
соревновательность,
объективная самооценка,
целеустремленность.

школа (5-8 кл.)

Начальная
школа (1-4 кл.)

Май
Октябрь Апрель
Ноябрь Март
Декабрь Февраль
Январь

Октябрь. Первый (школьный) этап Всероссийской олимпиады школьников 9-11 кл.; школьная олимпиада по предметам гуманитарного цикла 2-4 кл., 5-8 кл.
Ноябрь. Заочная областная олимпиада 5-11 кл., межшкольная предметная олимпиада 9-11 кл., «Русский медвежонок» 2-11 кл.

марафоны (ТОИПКРО)
Январь. Третий (региональный) этап Всероссийской олимпиады школьников, Областные предметные марафоны (ТОИПКРО), «Кенгуру» 9, 11 кл., «КиТ»
Февраль. Школьная предметная олимпиада естественноматематического цикла 2-4 кл., 5-8 кл., областные предметные марафоны, «Инфознайка»

Дистанционная олимпиада по информатике 5-11 кл.
Май. Областные предметные марафоны (ТОИПКРО)
Июнь - август. Летние предметные марафоны.

особенности учащихся

Моральная поддержка, заинтересованность, мотивация, совместная познавательная деятельность ребенка с родителями.

адекватная самооценка;
Стремление к личностному росту и т.д.
«Желание жить в ученике» [2]

Педагоги

газету, сайт.
Награждение на школьной линейке;
Грамоты, премии от школы,
местной администрации, муниципалитета.
Выдвижение на участие в конкурсах
премии Томской области в сфере науки и образования, премии Государственной Думы Томской области в номинации «Юные дарования»

к зарплате
Выдвижение кандидатов на участие в конкурсах на стипендии, гранты.
Выдвижение на награждение отраслевыми и правительственными наградами.

Богоявленская Д.Б. /ред. Основные современные концепции творчества и одаренности. М., 1997.
3. Бурменская Г.В. и Слуцкий В.М./ред. Одаренные дети. М., Прогресс,1991