12 ноября 2009
Рыхлова Н.Н.
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Научно-методическое сопровождение подготовки и проведения государственной (итоговой) аттестации выпускников 9-х классов. презентация
Содержание
- 1. Научно-методическое сопровождение подготовки и проведения государственной (итоговой) аттестации выпускников 9-х классов.
- 2. «Лучшие уроки дают экзамены». Славомир Врублевский
- 3. Отличительной особенностью прошедшей экзаменационной кампании является
- 4. По обязательным предметам – русскому языку
- 5. Функции методического сопровождения Информационно-аналитическая Мотивационно-целевая Планово-прогностическая Организационно-исполнительская Контрольно-диагностическая Регулятивно-коррекционная
- 6. Информационно-аналитическая Проведение анализа результатов ГИА и выявление
- 7. Региональный уровень: Методические рекомендации по подготовке к
- 8. Муниципальный уровень Обеспечение участников государственной (итоговой)
- 9. Школьный уровень Оформление страницы общешкольного сайта «Государственная
- 10. Мотивационно-целевая Формирование проблемного сознания через повышение квалификации
- 11. Результат Индивидуальный образовательный маршрут педагогов
- 12. Планово-прогностическая Планирование конкретных задач по устранению выявленных
- 13. Процент полного соответствия результатов
- 15. Результат Планы методического сопровождения ГИА всех уровней методической сети
- 16. Организационно-исполнительская Изучение нормативно-правовой базы Организация деятельности всех участников Формирование организационной структуры, связей
- 17. Результат Рабочие группы РМО ШМО
- 18. Контрольно-диагностическая Разработка документов по контролю процесса реализации функций Осуществление диагностики результатов Составление учетно-отчетной документации
- 19. Результат Изучение состояния преподавания предметов Репетиционные экзамены Диагностические контрольные работы
- 20. Регулятивно-коррекционная Устранение негативных отклонений Нейтрализация отрицательных и укрепление положительных факторов воздействия Поддержание благоприятного психологического климата
«Лучшие уроки дают экзамены». Славомир Врублевский
Слайд 1Научно-методическое сопровождение подготовки и проведения государственной (итоговой) аттестации выпускников 9-х классов.
Слайд 3
Отличительной особенностью прошедшей экзаменационной кампании является предоставление возможности школьникам выбора любого
предмета учебного плана в качестве вариативного, наряду с обязательными: русский язык и алгебра.
Слайд 4
По обязательным предметам – русскому языку и алгебре – проходили испытания
22615 человек. Каждый обучающийся участвовал в испытаниях еще по двум предметам из 17 по его выбору.
Слайд 5Функции методического сопровождения
Информационно-аналитическая
Мотивационно-целевая
Планово-прогностическая
Организационно-исполнительская
Контрольно-диагностическая
Регулятивно-коррекционная
Слайд 6Информационно-аналитическая
Проведение анализа результатов ГИА и выявление проблемного поля
Поиск и выбор необходимой
информации по подготовке к ГИА
Формирование информационного пространства по сопровождению ГИА.
Формирование информационного пространства по сопровождению ГИА.
Слайд 7Региональный уровень:
Методические рекомендации по подготовке к ГИА
Регламенты проведения ГИА
Методические семинары для
всех участников ГИА
Слайд 8Муниципальный уровень
Обеспечение участников государственной (итоговой) аттестации в IX классе в независимой
форме учебно-тренировочными материалами, обучающими программами, методическими пособиями, информационными и рекламными материалами
Слайд 9Школьный уровень
Оформление страницы общешкольного сайта «Государственная (итоговая) аттестация»:
план работы
школы по подготовке к ГИА,
программа подготовки учащихся к ГИА по новой форме в IX классе,
Проведение совещаний, родительских собраний по подготовке к ГИА
программа подготовки учащихся к ГИА по новой форме в IX классе,
Проведение совещаний, родительских собраний по подготовке к ГИА
Слайд 10Мотивационно-целевая
Формирование проблемного сознания через повышение квалификации педагогов
Формирование мотивов: познавательных, волевых, социальных
Освоение
новых педагогических технологий по подготовке к ГИА.
Слайд 12Планово-прогностическая
Планирование конкретных задач по устранению выявленных проблем, определение ресурсов для их
решения
Составление прогноза конечных результатов
Составление прогноза конечных результатов
Слайд 16Организационно-исполнительская
Изучение нормативно-правовой базы
Организация деятельности всех участников
Формирование организационной структуры, связей
Слайд 18Контрольно-диагностическая
Разработка документов по контролю процесса реализации функций
Осуществление диагностики результатов
Составление учетно-отчетной документации
Слайд 19Результат
Изучение состояния преподавания предметов
Репетиционные экзамены
Диагностические контрольные работы
Слайд 20Регулятивно-коррекционная
Устранение негативных отклонений
Нейтрализация отрицательных и укрепление положительных факторов воздействия
Поддержание благоприятного психологического
климата
