Научная организация управленческого труда: сущность и основные принципы презентация

на использовании достижений науки и передового опыта, прогрессивных форм хозяйствования, применении технических средств и позволяет наилучшим образом устанавливать и постоянно совершенствовать взаимодействие служащих между собой и с рабочими, а также с используемыми техническими средствами в процессе осуществления функций управления и инженерно-технического и экономического обеспечения производства.

видов работ;
установление рациональных форм разделения и кооперации труда;
снижение вредного влияния работы на здоровье сотрудников;
разработка системы оплаты труда, стимулирующей активизацию работы, повышение ее качества и производительности;
обеспечение соответствия работы квалификации, психологическим и другим особенностям работников;
улучшение условий труда сотрудников;
распространение передовых методов работы;
повышение квалификации работников и т. д.

должностных обязанностей между отдельными работниками и между структурными подразделениями и эффективное взаимодействие между ними (Что нужно делать?).
Подбор и расстановка кадров направлены на обеспечение служб работниками соответствующей квалификации, на решение вопроса лучшего использования трудового потенциала (Кто должен выполнять?).
Организация трудовых процессов – предусматривает набор наиболее рациональных систем и методов выполнения работ. Критерием (или показателем) выбора является минимальная трудоемкость работы при высоком качестве и оперативности выполнения (Как должна выполняться работа?).
Организация рабочих мест и создание благоприятных условий труда –призваны комплексно обеспечить работников всем необходимым для выполнения работы и создать благоприятную производственную обстановку. Критерий выбора варианта – сохранение работоспособности и здоровья работника (В каких условиях выполнять?).
Нормирование труда – должно обеспечить возможность определения необходимой численности работников, требуемых затрат времени на выполнение работы, т.е. оно направлено на выявление и использование резервов экономии управленческого труда (Какие затраты труда необходимы?).

исполнителя, отвечающего за эту работу (центр ответственности);
четкого определения обязанностей и контрольных функций;
создание системы обучения и аттестации персонала;
создание системы материального и морального стимулирования работ.

всем ее элементам (направлениям), учитывая все ее аспекты - организационный, правовой, экономический, тех­нический, психофизиологический и социальный - и охва­тывая труд всех работников. При этом организационный аспект предполагает, в частности, установление определен­ного порядка проведения работы по каждому направлению НОУТ, правовой - соответствие прав, и ответственности каж­дого работника (коллектива) по возложенным на них функ­циям, технический - выявление и реализацию возможнос­тей эффективного использования техники (средств труда). Важнейшими аспектами являются экономический аспект, требующий соизмерения затрат и результатов труда, созда­ния стимулов к высокоэффективному труду при относитель­ном сокращении затрат на содержание аппарата управления, а также социальный и психофизиологический, направлен­ные на решение аналогичных задач НОУТ.

аспектов НОУТ, системность предполагает взаимосвязь всех элементов НОУТ с целью устранения противоречий, которые могут возникнуть при изолированном их решении.
Действие принципа системности выходит за рамки ор­ганизации труда. Системность требует взаимоувязки совер­шенствования организации труда, организации производст­ва и управления, механизации и автоматизации процессов управленческой деятельности. В противном случае эффект от совершенствования организации труда будет снижен. Так, даже при самом рациональном разделении труда своевремен­ное и качественное выполнение должностных обязанностей невозможно, если оно не будет подкреплено рациональной организацией информационного обеспечения, что в свою очередь связано с системой управления. Неувязка их между собой вызовет потери рабочего времени из-за несвоевремен­ности поступления информации, вынудит работников вы­полнять несвойственную им работу или переделывать уже сделанную. Или, например, переход к бригадной форме ор­ганизации управленческого труда потребует изменения орга­низационной структуры управления.

на объективных законо­мерностях, присущих научной организации труда. При этом важно разграничить элементы организации труда, по кото­рым нужна жесткая регламентация, от тех ее элементов, по которым возможна "саморегламентация" своего труда, т. е.свободный выбор форм и методов организации труда исходя из имеющихся рекомендаций.

труда заключается в закреплении за каж­дым структурным подразделением предприятия или учреж­дения, а внутри него - за каждым работником определенных функций, работ или операций. Обеспечивается специализация­ различными видами и формами разделения труда. По­следовательное осуществление специализации создает пред­посылки повышения производительности труда управленче­ского персонала и, следовательно, сокращения его числен­ности. Вместе с тем чрезмерно узкая специализация может отрицательно сказываться на содержательности труда и сдер­живать использование творческого потенциала специалистов. Поэтому развитие специализации не должно входить в про­тиворечие с решением этих важнейших социально-экономи­ческих проблем. Противовесом узкой специализации служит взаимозаменяемость работников, совмещение должностных обязанностей.

Конечно, постоянство нельзя понимать как неизменность. Организация труда долж­на быть гибкой, способной к перестройке, если это вызыва­ется объективной необходимостью (изменением задач пред­приятия, развитием самоуправления, переходом от команд­но-административных методов руководства к экономичес­ким, устранением структурных излишеств, внедрением со­временных средств технического оснащения процессов уп­равления и т. п.). Перестройке организации труда должны предшествовать анализ обусловливающих его факторов и тщательная оценка существующего положения.

и внедрении научной организации труда и максимальное использование творческого потенциала работ­ников.
Как и в любой отрасли науки, творческий процесс в обла­сти организации труда и управления должен включать: ана­лиз существующей практики и сложившихся в ней противо­речий; изучение достижений науки и передового опыта; вы­движение новых идей; подготовку и проведение эксперимен­тов; анализ их результатов; внесение необходимых корректи­вов; определение возможной сферы применения новшества; принятие соответствующего решения и творческое исполь­зование его в конкретных условиях. Только такой подход поз­воляет найти эффективные пути совершенствования прак­тики проектирования и внедрения НОУТ.