Мысль и образ презентация

воображения и мышления

Проверьте себя: сразу ли Вы видите на этом рисунке молодую и пожилую женщин?

Э. Боринг. Леди и старуха

Если не получилось, не огорчайтесь. Мы пред- лагаем Вам потрени- роваться.

кубиков – три или пять?

осколков подошел бы к щиту Дональда?

осколков, чтобы сложить из них множество старинных ваз. Но на самом деле они могут сложить только один сосуд. Где же эти две половинки, из которых можно составить одну вазу?

непременно запутает все нитки, гоняя мячик или машинку. А если учесть, что у сестры ажурная работа, которая не терпит узелков, то несложно представить, что будет с братом. Помогите все-таки сосчитать, сколько подзатыльников он получит, если известно, что их количество равно числу узелков на нити.

порядке она сложили карандаши. С какого она начала? И какой был следующим?

разбились. Он надеется их склеить. Помогите ему.

Попробуйте опреде-лить, какой именно чертеж он использовал?

сложил эти фигурки?

– развертке В?

того как салфетку свернули, в ней сделали фигурный вырез. Определите, как будет выглядеть салфетка, если ее развернуть.

изображения?

и заменять их буквами с соответст-вующих мест изображения, можно прочесть изречение. Какое?

Затем при-двиньте эти проекции одна к другой вплотную, не изменяя при этом их взаимного положения и не поворачивая. Какая фраза у Вас получилась?

наша работа, Вы можете узнать о ней подробнее, обратившись в издательский отдел Института образовательного маркетинга и кадровых ресурсов, где изданы:
«Развитие пространственного мышления учащихся при обучении различным учебным дисциплинам в школе»;
«Проблемные лаборатории. Выпуск 1»;
«Геометрия в современной школе».

Если Вы вошли во вкус и хотите сами разрабатывать такие задания или технологию их применения, приходите на занятия межпредметной проблемной лаборатории «Современные педагогические системы и технологии».

разработка идеи, содержания

Мы согласны с изречением древних мореплавателей: «Плыву не так, как ветер дует, а как парус поставлю».

Вы можете пообщаться с нами по телефонам:
3-65-44, 66-57-32