- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Муниципальное общеобразовательное учреждение Гимназия №8 г. Дубны презентация
Содержание
- 1. Муниципальное общеобразовательное учреждение Гимназия №8 г. Дубны
- 2. «Личностно-ориентированное образование» методическая тема:
- 3. Практическая цель деятельности школы: выпускник,
- 4. Модель личности выпускника гимназии Личность, способная
- 5. Развитие познавательных способностей Развитие творческих способностей
- 6. Воспитание гражданско-патриотических качеств Правовое воспитание Воспитание
- 7. Внутриклассная Массовая
- 8. Кадры решают всё!!!
- 9. диагностические организационные мотивационные Методы совершенствования координации и коррекции Методы воспитательной работы
- 10. Циклограмма режима гимназии
- 11. Виды диагностики: выявление детей группы риска (1-11
- 12. Сравнительный анализ групп риска
- 13. Беседы инспектора ОДН: «Уголовная и административная ответственность
- 14. Занятость в школьных и городских кружках 1 полугодие 2 полугодие
- 15. Направления досуговой деятельности в 1 полугодии
- 16. Направления досуговой деятельности во 2 полугодии
- 17. Не заняты досуговой деятельностью
- 18. Охват дополнительным образованием
- 19. Занятость детей группы риска
- 20. Занятость детей, стоящих на учете в ОДН
- 21. количество занятий по профилактическим программа
- 22. Мониторинг "Вредные привычки" 1998-2004
- 23. Отношение детей к профилактическим программам
- 25. Беседы, проводимые лекторской группой на уроках биологии:
- 26. Мнение учащихся о проведенных мероприятиях за год
- 27. Исследование включенности учащихся в деятельность класса, 2003-04 уч.год
- 28. Коэффициент взаимовыборности, 2003-04 уч. год
- 29. Степень влияния родителей, сверстников на решение некоторых вопросов 7-9 классы 2003-2004 уч год
- 30. Процентное соотношение по уровням самооценки
- 31. Родители в воспитательной системе школы Участие
- 32. МОУ Гимназия № 8 ДК «Октябрь» ЦДТ
- 33. Динамика правонарушений
- 34. Динамика правонарушений
- 38. Степень удовлетворенности учащихся школьной жизнью
«Личностно-ориентированное образование» методическая тема:
Слайд 3Практическая цель деятельности школы:
выпускник, владеющий определенными компетенциями,
личность,
развивающаяся по определенным направлениям
Слайд 4Модель личности выпускника гимназии
Личность,
способная
строить жизнь,
достойную
человека
Эстетическое
и культурное
развитие
Патриотизм и
гражданственность
Интеллектуальное
развитие
Нравственность,
духовность, как
основа личности
саморазвитие
Креативность
(«творческость»)
здоровье
Слайд 5
Развитие познавательных способностей
Развитие творческих способностей
Формирование стремления к здоровому образу жизни
Формирование гуманистических
отношений к окружающему миру
Формирование самосознания, активной жизненной позиции
Воспитание патриотизма, нравственных принципов
Формирование самосознания, активной жизненной позиции
Воспитание патриотизма, нравственных принципов
задачи воспитания
Слайд 6
Воспитание гражданско-патриотических качеств
Правовое воспитание
Воспитание законопослушного поведения
Изучение личностных качеств
Школьное самоуправление
Развитие традиций гимназии
приоритетные
направления
Слайд 7
Внутриклассная Массовая
Внеклассная
Работа с семьёй и общественностью
Внешкольная
Внешкольная
Воспитание в
образовательной системе школы
Воспитание в
процессе обучения
Межличностные
отношения
Внеурочная
деятельность
Слайд 9диагностические
организационные
мотивационные
Методы
совершенствования
координации и
коррекции
Методы
воспитательной
работы
Слайд 11Виды диагностики:
выявление детей группы риска (1-11 кл.)
исследование досуговой занятости (2-11 кл.)
анкетирование
по вредным привычкам (8-11 кл.)
отношение детей к профилактическим программам (5-8 кл.)
комплексное исследование учащихся 4 класса
исследование межличностных отношений (4-8 кл.)
исследование степени влияния родителей и сверстников на решение вопросов (7-8 кл)
исследование социальной среды, эмоционального состояния учащихся, межличностных отношений, мотивации учебной деятельности во 2-11 кл.
изучение самооценки учащихся (5-8 кл.)
изучение степени воспитанности (9-11 кл.)
удовлетворенность учащихся школьной жизнью (9-11 кл.)
отношение детей к профилактическим программам (5-8 кл.)
комплексное исследование учащихся 4 класса
исследование межличностных отношений (4-8 кл.)
исследование степени влияния родителей и сверстников на решение вопросов (7-8 кл)
исследование социальной среды, эмоционального состояния учащихся, межличностных отношений, мотивации учебной деятельности во 2-11 кл.
изучение самооценки учащихся (5-8 кл.)
изучение степени воспитанности (9-11 кл.)
удовлетворенность учащихся школьной жизнью (9-11 кл.)
Слайд 13Беседы инспектора ОДН:
«Уголовная и административная ответственность несовершеннолетних»,
«Права и обязанности детей»,
«Ответственность несовершеннолетних
по незаконному обороту наркотиков»,
«Личная безопасность»,
«Последствия нарушения уголовного и административного законодательства»,
«Нарушение антиалкогольного законодательства»,
«Насилие и закон»,
«Вандализм и порча чужого имущества».
«Личная безопасность»,
«Последствия нарушения уголовного и административного законодательства»,
«Нарушение антиалкогольного законодательства»,
«Насилие и закон»,
«Вандализм и порча чужого имущества».
Слайд 25Беседы, проводимые лекторской группой на уроках биологии:
«Фактор, ослабляющий здоровье»,
«Как сохранить здоровье»,
«Курить
здоровью вредить»,
«Вред алкоголизма»,
«История возникновения курения»,
«Вред курения».
«Вред алкоголизма»,
«История возникновения курения»,
«Вред курения».
Слайд 29Степень влияния родителей, сверстников на решение некоторых вопросов 7-9 классы 2003-2004 уч
год
Слайд 31Родители в воспитательной
системе школы
Участие в
коллективных
делах класса
Участие
в управлении
школы
Повышение
мастерства
воспитателя
Слайд 32МОУ
Гимназия № 8
ДК «Октябрь»
ЦДТ
ДХСМ
ЦД и ЮТ и ЭВ
Музыкальная школа № 1
Кимры
-театр
-музей
Клуб
Сфера
Совет
ветеранов
Союз офицеров
Ун-т
«Дубна»
Наркологический диспансер
Отдел социальной защиты
Отдел семьи и детства
Центр
Занятости
Медицинские учреждения
Газета «Живая шляпа»
Библиотека ОИЯИ
Музей
- ОИЯИ
-краеведческий
ДСШ
(волейбол)
КДН
Взаимодействие школы с социальным окружением
