- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Моя воспитательная концепция презентация
Содержание
- 1. Моя воспитательная концепция
- 2. Автор работы Васинева Ирина Геннадьевна Учитель
- 3. «Наши дети - это наша старость. Правильное
- 4. Цель воспитания Создать условия для воспитания
- 5. Задачи воспитательной концепции: Установить благоприятный социально-психологический
- 6. . Создать условия для пробуждения в
- 7. Принципы воспитания: гуманистический ненасилия личностный деятельностный социальной ориентации природосообразности
- 8. Познай себя – это интересно! Сотвори себя
- 9. Основные направления: Нравственное воспитание Физическое
- 10. Формы воспитательной работы: беседа сообщение
- 11. Методы стратегического планирования: Анализ Прогнозирование Программирование Моделирование Проектирование.
- 12. Технологии воспитания: технология КТД Караковского В.А
- 13. Критерии оценки эффективности воспитательного процесса:
- 14. Спасибо за внимание
Автор работы
Васинева Ирина Геннадьевна Учитель химии и биологии Ивановской СОШ Классный руководитель 9 класса
Слайд 2Автор работы
Васинева Ирина Геннадьевна
Учитель химии и биологии Ивановской СОШ
Классный руководитель
9 класса
Слайд 3«Наши дети - это наша старость. Правильное воспитание – это наша счастливая
старость,
Плохое воспитание – это наше будущее горе, это наши слезы,
Это наша вина перед другими людьми,
Перед всей страной»
А.С.Макаренко.
Слайд 4Цель воспитания
Создать условия для воспитания и развития свободной, жизнелюбивой, талантливой
личности, обогащенной научными знаниями о природе и человеке, готовой решать проблемы продолжения образования, профессионального самоопределения, адаптации к жизни в стране, в обществе.
Слайд 5Задачи воспитательной концепции:
Установить благоприятный социально-психологический климат в классном коллективе;
Выявить
и развить индивидуальные творческие задатки и способности детей;
Приблизить к духовным, национальным и общечеловеческим ценностям;
Приблизить к духовным, национальным и общечеловеческим ценностям;
Слайд 6.
Создать условия для пробуждения в самом ребенке потребности к самопознанию,
самоконтролю и воли к самосовершенствованию;
Сформировать прочные основы нравственного и здорового образа жизни, развить духовные и физические возможности личности.
Сформировать прочные основы нравственного и здорового образа жизни, развить духовные и физические возможности личности.
Слайд 7Принципы воспитания:
гуманистический
ненасилия
личностный
деятельностный
социальной ориентации
природосообразности
Слайд 8Познай себя – это интересно! Сотвори себя – это необходимо! Утверди себя –
это возможно!
Прояви себя – это реально!
Слайд 9Основные направления:
Нравственное воспитание
Физическое воспитание
Интеллектуальное воспитание
Семейное воспитание
Эстетическое воспитание
Слайд 10Формы воспитательной работы:
беседа
сообщение
диспут
встреча с интересными людьми
круглый стол
тематический вечер
творческий конкурс
спортивное состязание
интеллектуально – познавательная игра
рыцарский турнир
огонек
субботник
поход
урок мужества
урок мира
нравственная проповедь
Слайд 11Методы стратегического планирования:
Анализ
Прогнозирование
Программирование
Моделирование
Проектирование.
Слайд 12Технологии воспитания:
технология КТД Караковского В.А
технология коллективного планирования жизнедеятельности в классе
технология подготовки и проведения личностно-ориентированного классного часа
технологии анкетирования, тестирования и применения других методов психолого – педагогической диагностики.
Слайд 13 Критерии оценки эффективности воспитательного процесса:
Уровень развития основных потенциалов учащегося
Сформированность
коллектива класса
Удовлетворенность учащегося и его родителей жизнедеятельностью в классе.
Удовлетворенность учащегося и его родителей жизнедеятельностью в классе.
