moya pedagogicheskaya deyatelnost презентация

2011г. - 916 чел.
Количество педагогов – 59 чел.

увлажнителями воздуха, метеостанциями, таблицами, дидактическим материалом, конструкторами и т.д.

ЕВГЕНИЯ НИКОЛАЕВНА

- ПСИХОЛОГ

Квалификационная категория - ВТОРАЯ

Должность- УЧИТЕЛЬ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ

чтобы мои ученики получали только хорошие и отличные оценки.
Увы, этой мечте не суждено сбыться. Ведь у каждого ребенка
свои индивидуальные способности, разный уровень мотивации, да и содержание образовательных программ с каждым годом усложняется.
И для меня всегда остро стоит вопрос:
Как найти то, что поможет сделать процесс обучения интересным, творческим, запоминающимся?
Как развить у учеников мотивацию к обучению ?

За годы работы я поняла, что образование это не количество знаний, а понимание и применение их.

самоконтроля
Индивидуальная работа с учащимися
Интегрированное домашнее задание
Использование проектных технологий
Организация работы в группах
Организация исследовательского эксперимента
Формирование индивидуальных маршрутов обучения для слабых учащихся
Постановка проблемы и способ её решения

индивидуализации процесса обучения.
Необходимо увидеть перспективу интересов каждого ребенка;
Дифференцированный подход – необходимое
условие каждого урока.
Задание должно быть достаточно легким, чтобы не вызвать страх, а также достаточно сложным.

индивидуальную и дифференцированную работу с обучающимися, чем помогаю им формировать вычислительные умения и навыки, ликвидировать пробелы в знаниях.

Хорошо владею методикой начального обучения. Провожу каждый урок увлекательно на высоком методическом уровне, использую творческие формы и приемы работы в зависимости от индивидуальных особенностей обучающихся.

НАШИ ДОСТИЖЕНИЯ

, посильные для каждого ученика. Осуществляю межпредметные связи с уроками окружающего мира, музыки, изобразительного искусства и другими.

На своих уроках предусматриваю разноуровневые задания по объему и степени сложности , посильные для каждого ученика. Осуществляю межпредметные связи с уроками окружающего мира, музыки, изобразительного искусства и другими.

НАШИ ДОСТИЖЕНИЯ

на закрепление и углубление знаний. Они разнообразят виды деятельности детей на уроке, воспитывают интерес к математике, развивают внимание, память и мышление учащихся, являются разрядкой для нервной сисемы.

решать проблему. Я использую для этого коммуникативные и информационно-коммуникативные технологии. Сегодня учитель перестал быть единственным источником знания для ученика , его вытесняет интернет и персональный компьютер. Значение ИКТ в современной школе очень велико.

НАШИ ДОСТИЖЕНИЯ

ДОСТИЖЕНИЯ

только на уроках, но и в группе продлённого дня. Дети с удовольствием подбирают ответы к примерам в картинках, конструируют, играют. Во время прогулок, использую подвижные игры с элементами устного счёта.

себе, в своих силах, своих способностях и возможностях. Мною проводилась работа, направленная на развитие у учащихся учебной мотивации, стимулирующей ребёнка в роли ученика, к постоянному выполнению успешных действий.

у детей
Создание условий для интересной и эффективной работы школьника
Выработка адекватной самооценки учеников
Представление каждому ученику возможности выбора объёма и уровня сложности учебного материала.