«Моя игрушка»
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Моя игрушка презентация
Содержание
- 1. Моя игрушка
- 2. Задачи: познакомиться с помощью книг,
- 3. 1. Знакомство с историей возникновения игрушки.
- 4. 3. Поиск информации с помощью
- 5. Коротко о том, что узнали. Мы
- 6. Игрушка служила и служит своеобразным
- 7. Постепенно игрушки становились все более разнообразными –
- 8. К самым известным игрушкам народного промысла относятся: Каргопольская игрушка Дымковская игрушка Филимоновская игрушка Богородская игрушка
- 9. Со временем игрушки видоизменились, усовершенствовались и
- 10. Мы решили провести анкетирование и
- 11. В какие игрушки ты играешь.? Назови свою
- 12. Мы получили следующие результаты:
- 13. Изготовление игрушки.
- 15. НАША ИГРУШКА: КУКЛА
- 16. Придумали необычную, непохожую на другие, игрушку,
Задачи: познакомиться с помощью книг, сети Интернет с историей создания и развития русской игрушки; -провести анкетирование среди учащихся класса об их любимой игрушке; придумать и
Слайд 2Задачи:
познакомиться с помощью книг,
сети Интернет с историей создания и
развития русской игрушки;
-провести анкетирование среди
учащихся класса об их любимой игрушке;
придумать и изготовить игрушку своими руками.
-провести анкетирование среди
учащихся класса об их любимой игрушке;
придумать и изготовить игрушку своими руками.
ЦЕЛЬ: научиться создавать игрушку своими руками.
Слайд 31. Знакомство с историей
возникновения игрушки.
Этапы работы
над проектом.
2. Подбор
и изучение
материала из книг.
материала из книг.
Слайд 43. Поиск информации
с помощью
сети Интернет.
4. Систематизация материала
и
оформление его
в виде докладов.
в виде докладов.
Слайд 5 Коротко о том, что узнали.
Мы узнали, что игрушки появились одновременно
с появлением человека. Надо же было как-то занимать детей в первобытном племени – и их мамы давали им всякие камушки, деревяшки необычной формы. Постепенно появились первые обработанные каменные и деревянные фигурки, куклы, погремушки
Слайд 6 Игрушка служила и служит своеобразным
наглядным пособием для передачи ребенку знаний о материальном мире.
Такими игрушками являются куклы в различных национальных костюмах, солдатики в военной форме.
Определенная часть игрушек служит для развития у ребенка двигательных реакций, способствует его нормальному физическому развитию.
Такими игрушками являются куклы в различных национальных костюмах, солдатики в военной форме.
Определенная часть игрушек служит для развития у ребенка двигательных реакций, способствует его нормальному физическому развитию.
Слайд 7Постепенно игрушки становились все
более разнообразными – дети играли
не только традиционными куклами,
но
и различными матрешками, перчаточными куклами, фигурками зверей и птиц, кубиками и корабликами.
Очень полюбилась всем деревянная матрешка.
и различными матрешками, перчаточными куклами, фигурками зверей и птиц, кубиками и корабликами.
Очень полюбилась всем деревянная матрешка.
Слайд 8К самым известным игрушкам народного промысла относятся:
Каргопольская игрушка
Дымковская игрушка
Филимоновская игрушка
Богородская игрушка
Слайд 9Со временем игрушки видоизменились,
усовершенствовались и превратились
в ослепительную фарфоровую или
пластмассовую красавицу, которая радует
на сегодняшний день нас. Мир игрушек стал настолько разнообразным, что в огромном выборе можно легко заблудиться.
Слайд 10
Мы решили провести анкетирование и узнать, какие игрушки нравятся ребятам.
Были
опрошены 19 учащихся.
Слайд 11В какие игрушки ты играешь.?
Назови свою любимую игрушку.
Если бы ты сам(а)
сделал(а) игрушку, то она была:
из глины
из бумаги
мягкая (ткань, нитки, мех)
4. Какими игрушками ты больше всего любишь играть?
из глины
из бумаги
мягкая (ткань, нитки, мех)
4. Какими игрушками ты больше всего любишь играть?
АНКЕТА:
Слайд 16
Придумали необычную, непохожую на другие, игрушку, с которой интересно играть и
которой ни у кого нет.
Научились пользоваться технологическими картами по созданию игрушек.
Теперь мы сможем сами создавать подобные игрушки.
Научились пользоваться технологическими картами по созданию игрушек.
Теперь мы сможем сами создавать подобные игрушки.
Результат
нашего проекта.
