Руководитель: учитель математики Шемарова Т.А.
Построение сечений
параллелепипеда
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
МОУ Средняя школа №16 г.Кимры, Тверская область презентация
Содержание
- 2. Цель Научиться правильно строить сечения. Научится работать с учебником, применяя свои знания на практике
- 3. Задачи Познакомится с сечениями параллелепипеда умением владеть символическим языком.
- 4. Актуальность Получения новых знаний Обучение по построению сечений Понимание о нахождении сечений в пространстве
- 5. Параллелепипед Параллелепи́пед (от греч. (от греч. παράλλος — параллельный и греч. (от греч. παράλλος — параллельный и греч. επιπεδον —
- 6. Постройте сечение параллелепипеда плоскостью, проходящей через точки
- 7. Выполните задания самостоятельно Д
- 8. Д Параллелепипед Построить сечение параллелепипеда плоскостью проходящей,
- 9. Спасибо за внимание!
Цель Научиться правильно строить сечения. Научится работать с учебником, применяя свои знания на практике
Слайд 1
МОУ «Средняя школа №16»
г.Кимры, Тверская область
Выполнила: ученица 10 класса
Данилова Дарья
Руководитель: учитель математики Шемарова Т.А.
Руководитель: учитель математики Шемарова Т.А.
Слайд 2Цель
Научиться правильно строить сечения.
Научится работать с учебником, применяя свои знания на
практике
Слайд 4Актуальность
Получения новых знаний
Обучение по построению сечений
Понимание о нахождении сечений в пространстве
Слайд 5Параллелепипед
Параллелепи́пед (от греч. (от греч. παράλλος — параллельный и греч. (от греч. παράλλος — параллельный и греч. επιπεδον — плоскость) — призма (от греч. παράλλος — параллельный и греч. επιπεδον — плоскость) — призма, основанием которой
служитпараллелограмм, или (равносильно) многогранник, у которого шесть граней и каждая из них параллелограмм.
Слайд 7Выполните задания самостоятельно
Д
м
к
т
Постройте сечение: а) параллелепипеда;
плоскостью, проходящей через точки М,
Т, К.
Слайд 8Д
Параллелепипед
Построить сечение параллелепипеда плоскостью проходящей,
через точку Х параллельно
плоскости (ОСВ).
плоскости (ОСВ).
А
В
С
М
Р
О
Т
Д
Х
Y
Z
S
