МОУ НОВОУСМАНСКИЙ ЛИЦЕЙ презентация

учитель физики
Скорынина Н.И.

мира.
Задачи:
-расширение знаний по физике
-привитие интереса к предмету
-раскрытие возможностей для объяснения физики хорошо знакомых явлений
-Формирование экспериментальных умений учащихся.

положительно влияют на здоровье человека.

2L, где L – длина перекладины петли.
Практический вывод: раствор следует готовить из дистиллированной воды .Оптимальная концентрация 10-12%.Современные моющие средства и шампуни позволяют быстро и без хлопот готовить мыльные растворы .Добавления глицерина и хозяйственного мыла делает пленку более прочной. Необходимо следить, чтобы на поверхности мыльного раствора не было пены.

соломинки
Пластмассовой
трубочки
Скатанной в трубку
газеты
Кольца
Пластиковой бутылки
с обрезанным дном,
воронки.

меньшего размера.
Этот опыт должны проводить не менее двух человек.

больше избыточное давление внутри него.

и они пересекают друг друга под равными углами, а именно 120о.

вниз, толщина пленки меняется, поэтому меняется и цвет пленки.

Горит, как хвост павлиний, Каких цветов в нем нет! Лиловый, красный, синий, Зеленый, желтый цвет.
С.Я. Маршак

он устремляется по направлению к источнику электрического поля. При соприкосновении с палочкой он либо лопается либо оседает на ней в виде полусферы.

выдувать их на морозе, пузыри быстро замерзают, сохраняя сферическую форму.
На мыльный пузырь необходимо поместить обыкновенную снежинку, она соприкоснется с пузырем и от места соприкосновения во все стороны побегут кристаллики льда, причем тип кристаллизации будет такой же как и у снежинки. Таким образом, можно заранее выбрать рисунок, если предварительно присмотреться к снежинке. А еще можно заморозить пузырь, если аккуратно выдуть его на рыхлый свежевыпавший снег.

Радость видеть и понимать – есть самый прекрасный дар природы.
А. Эйнштейн