образования
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
МОУ Комаровская ООШ Пировский район Красноярский край презентация
Содержание
- 1. МОУ Комаровская ООШ Пировский район Красноярский край
- 2. Целевые меры по сохранению контингента обучающихся Учет
- 3. Формы и виды получения обязательного среднего образования
- 4. Реструктуризация сети МОУ в соответствии с образовательными
- 5. Получение среднего полного общего образования выпускниками 9-ых
- 6. Раннее выявление детей с проблемами в развитии
- 7. Открытость образовательного учреждения Соуправление родителей через Родительский
- 8. Результаты образовательной деятельности Государственная аккредитация и лицензия
- 9. Средняя наполняемость классов по типам и видам ОУ Начальные школы- 4 чел. Основная школа- 6чел.
- 10. Доля обучающихся, пользующихся пришкольным интернатом В интернате
- 11. Индивидуальные программы Выявление изменений возможностей обучения ребенка
Слайд 1МОУ «Комаровская ООШ» Пировский район Красноярский край
Введение обязательного бесплатного среднего(полного) общего
Слайд 2Целевые меры по сохранению контингента обучающихся
Учет и мониторинг детей школьного возраста
КИАСУО
как фактор учета школьников
Выявление причин (если таковые имеются ) не посещения школы или не продолжения своего образования. Совместное устранение этих причин управленческим сообществом ОУ с привлечением местных органов власти
-Оказание помощи больным детям в получении образования
Выявление причин (если таковые имеются ) не посещения школы или не продолжения своего образования. Совместное устранение этих причин управленческим сообществом ОУ с привлечением местных органов власти
-Оказание помощи больным детям в получении образования
Слайд 3Формы и виды получения обязательного среднего образования
Очная (дневная)
Получение образования детьми нуждающимися
в длительном лечении (по факту)
Слайд 4Реструктуризация сети МОУ в соответствии с образовательными потребностями граждан
Реорганизация сети филиалов
путем слияния с Комаровской ООШ- сентябрь 2008год
Изменение вида ОУ с учетом реализации общеобразовательных программ - филиал Б-Кетской СОШ, ресурс для запуска РВГ-2010год
Сохранение и укрепление здоровья обучающихся в рамках реализации программы «Здоровье»
Изменение вида ОУ с учетом реализации общеобразовательных программ - филиал Б-Кетской СОШ, ресурс для запуска РВГ-2010год
Сохранение и укрепление здоровья обучающихся в рамках реализации программы «Здоровье»
Слайд 5Получение среднего полного общего образования выпускниками 9-ых классов
Продолжение учебы в
других ОУ района
Продолжение учебы в СПТУ края
Продолжение учебы в СУЗах
Продолжение учебы в СПТУ края
Продолжение учебы в СУЗах
Слайд 6Раннее выявление детей с проблемами в развитии
Решение этой задачи достигается путем
реализации программных мероприятий по следующим направлениям:
1.Подготовка детей раннего возраста 5-7 лет через группу кратковременного пребывания
2.Обеспечение каждому ребенку индивидуальной траектории для освоения образовательных стандартов
3.Коррекция программы по обеспечению образования каждого учащегося
4.Оптимизация нагрузки и расширение дополнительного образования детей
5.Привлечение специалистов (психолог, социальный педагог, инспектор по делам несовершеннолетних)
6.Подготовка собственных кадров ( семинары, курсы, самообразование)
7.Тестирование по готовности детей к школе
1.Подготовка детей раннего возраста 5-7 лет через группу кратковременного пребывания
2.Обеспечение каждому ребенку индивидуальной траектории для освоения образовательных стандартов
3.Коррекция программы по обеспечению образования каждого учащегося
4.Оптимизация нагрузки и расширение дополнительного образования детей
5.Привлечение специалистов (психолог, социальный педагог, инспектор по делам несовершеннолетних)
6.Подготовка собственных кадров ( семинары, курсы, самообразование)
7.Тестирование по готовности детей к школе
Слайд 7Открытость образовательного учреждения
Соуправление родителей через Родительский комитет, Совет школы
Индивидуальные, групповые беседы
с учащимися и родителями
Правовой практикум с родителями
Консультации по мере необходимости
Родительские собрания ( общие, классные)
Правовой практикум с родителями
Консультации по мере необходимости
Родительские собрания ( общие, классные)
Слайд 8Результаты образовательной деятельности
Государственная аккредитация и лицензия на право осуществления образовательной деятельности-
100%
Доля обучающихся по формам получения образования.
ОЧНАЯ-100%
Доля обучающихся, занимающихся в группах здоровья, специальных медицинских группах-26%
Доля обучающихся по формам получения образования.
ОЧНАЯ-100%
Доля обучающихся, занимающихся в группах здоровья, специальных медицинских группах-26%
Слайд 9Средняя наполняемость классов по типам и видам ОУ
Начальные школы- 4 чел.
Основная
школа- 6чел.
Слайд 10Доля обучающихся, пользующихся пришкольным интернатом
В интернате проживают и обучаются 10 человек.
2006-2007год:
10 уч-ся-18%
2007-2008год: 10 уч-ся-22%
2007-2008год: 10 уч-ся-22%
Слайд 11Индивидуальные программы
Выявление изменений возможностей обучения ребенка
Проведение консилиумов
Коррекция программы обучения ребенка
Выполнение программы
получения образования с учетом возможностей каждого ребенка
