ОТНОШЕНИЙ В ИСТОРИИ ЧЕЛОВЕЧЕСТВА
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Модуль ОСНОВЫ СВЕТСКОЙ ЭТИКИ презентация
Содержание
- 1. Модуль ОСНОВЫ СВЕТСКОЙ ЭТИКИ
- 2. Цель урока: Показать значение семьи и рода
- 3. Виды деятельности: Беседа, устный творческий рассказ
- 4. Основные термины и понятия: Род, семья, исток, традиции, нравственность.
- 5. Ход урока: 1. Организационный момент
- 6. Подготовка к восприятию материала: * Видео ряд (музыка + рисунки детей)
- 7. Введение в тему: * - Как
- 8. кластер семья мама папа бабушка сестра брат дедушка прабабушка
- 9. - Какие положительные тёплые воспоминания связаны у вас с этими словами?
- 11. - Посмотрите на свои ромашки.
- 12. Работа в творческих группах по памяткам: 1.
- 13. Создание единого «ромашкового поля» на доске.
- 14. Праздник «Любви, семьи и верности». -
- 15. Домашнее задание: Найдите в истории, литературе или в жизни своей семьи пример семейных отношений.
- 16. Итог урока: Рефлексия. - Как вы
- 17. Заключительное слово учителя
Цель урока: Показать значение семьи и рода в формировании нравственности. Воспитание нравственных качеств личности ребёнка.
Слайд 2Цель урока:
Показать значение семьи и рода в формировании нравственности.
Воспитание нравственных
качеств личности ребёнка.
Слайд 3Виды деятельности:
Беседа, устный творческий рассказ на тему, работа в группах,
подготовка творческой беседы с членами семьи.
Слайд 5Ход урока:
1. Организационный момент
а) проверка домашнего задания
(принести проект «Ромашка» - на семи лепестках цветка дети помещают фотографии или рисунки членов своей семьи, но сердцевина цветка остаётся пустой).
б) мини-сообщение об одном члене семьи (из творческой беседы с членами семьи).
б) мини-сообщение об одном члене семьи (из творческой беседы с членами семьи).
Слайд 7Введение в тему:
* - Как вы думаете, кого изобразили ребята
в своих рисунках?
- Назовите своих членов семьи?
* Создание кластера.
- Назовите своих членов семьи?
* Создание кластера.
Семья
Слайд 10
- Посмотрите на ромашку. Что связывает лепестки в цветке? (сердцевина)
-
А что будет, если убрать сердцевину цветка? (лепестки рассыпятся).
Слайд 11
- Посмотрите на свои ромашки.
Все члены вашей семьи
разные по характеру, возрасту, но что их связывает между собой? (фамилия, адрес, традиции, любовь, дружба, добро, уважение, труд, понимание и т.д.)
На доске появляются слова, характеризующие нравственные отношения в семье.
На доске появляются слова, характеризующие нравственные отношения в семье.
Слайд 12Работа в творческих группах по памяткам:
1. Подумайте, какое ключевое слово объединяет
всех членов вашей семьи.
2. Напишите это слово в центре ромашки (любовь, дружба, уважение, труд, понимание, доверие и т.д.).
3. Приклейте свои ромашки на лист.
2. Напишите это слово в центре ромашки (любовь, дружба, уважение, труд, понимание, доверие и т.д.).
3. Приклейте свои ромашки на лист.
Слайд 13Создание единого «ромашкового поля» на доске.
- Ребята, несмотря на то,
что все семьи разные, но слова, которые объединяют семью – похожие.
- Подберите синоним к слову СЕМЬЯ (род).
- Назовите созвучные слова к понятию РОД (Родина, родные, родственники, родня и т.д.).
- Посмотрите, может ли существовать Родина без семьи?
- Как по другому можно назвать нашу Родину? (Русь).
- Подберите синоним к слову СЕМЬЯ (род).
- Назовите созвучные слова к понятию РОД (Родина, родные, родственники, родня и т.д.).
- Посмотрите, может ли существовать Родина без семьи?
- Как по другому можно назвать нашу Родину? (Русь).
Слайд 14Праздник «Любви, семьи и верности».
- В настоящее время в нашей
стране отмечается праздник «Любви, семьи и верности». Символ праздника – ромашка.
Слайд 15Домашнее задание:
Найдите в истории, литературе или в жизни своей семьи пример
семейных отношений.
Слайд 16Итог урока:
Рефлексия.
- Как вы считаете, насколько важно было то, о
чём мы сегодня говорили? Насколько это важно для вас?
Встать в круг и провести игру «Подари подарок».
Встать в круг и провести игру «Подари подарок».
