- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Модели коммуникационного взаимодействия в соцсети презентация
Содержание
- 1. Модели коммуникационного взаимодействия в соцсети
- 2. Цель исследования
- 3. Предмет и объект исследования Объект исследования: Аудитория
- 4. Задачи Раскрыть сущность понятия «коммуникационное взаимодействие».
- 5. Коммуникационное взаимодействие Взаимодействие, имеющее эффект, или эффективное
- 6. Социальная сеть Социальная сеть (от англ. socialnetworkingservice)
- 7. МОДЕЛИ МЕЖЛИЧНОСТНЫХ КОММУНИКАЦИЙ Интерактивная модель межличностных
- 8. Практическая часть На основе проведенных психолого-педагогических
- 9. Преимущества использования социальной сети в качестве учебной
- 10. Недостатки использования социальной сети в качестве учебной
- 11. Заключение В результате проведенной работы была решена
Цель исследования Выделение особенностей коммуникационного взаимодействия и последующая разработка группы в социальной сети. Изучить модели коммуникационного взаимодействия. Ознакомиться с понятием социальная сеть и с
Слайд 2Цель исследования
Выделение особенностей коммуникационного взаимодействия
и последующая разработка группы в социальной сети.
Изучить модели коммуникационного взаимодействия.
Ознакомиться с понятием социальная сеть и с принципами работы
Выделить преимущества и недостатки использования социальных сетей в процессе обучения
Изучить модели коммуникационного взаимодействия.
Ознакомиться с понятием социальная сеть и с принципами работы
Выделить преимущества и недостатки использования социальных сетей в процессе обучения
Слайд 3Предмет и объект исследования
Объект исследования: Аудитория социальных сетей.
Предмет исследования: модели коммуникативного
взаимодействия в социальных сетях.
Слайд 4Задачи
Раскрыть сущность понятия «коммуникационное взаимодействие».
Ознакомиться с психологией сетевого общения.
Ознакомиться, проанализировать
поведение аудитории внутри социальных сетей, выделить основные модели поведения аудитории социальных сетей
Слайд 5Коммуникационное взаимодействие
Взаимодействие, имеющее эффект, или эффективное взаимодействие. Коммуникация включает в себя
взаимный обмен символами, значениями, информацией между двумя и большим количеством личностей, каждая из которых выступает в качестве — субъекта социального действия.
Слайд 6Социальная сеть
Социальная сеть (от англ. socialnetworkingservice) - платформа, онлайн сервис или
веб-сайт, предназначенные для построения, отражения и организации социальных взаимоотношений, визуализацией которых являются социальные графы (социа́льный граф (англ. Socialgraph) - это граф, узлы которого представлены социальными объектами, такими как пользовательские профили с различными атрибутами
Слайд 7МОДЕЛИ МЕЖЛИЧНОСТНЫХ КОММУНИКАЦИЙ
Интерактивная модель межличностных коммуникаций
Транзакционная модель межличностных коммуникаций
Линейная модель
межличностных коммуникаций
Модель межличностных коммуникаций Ласуэлла
Модель межличностных коммуникаций Ласуэлла
Слайд 8Практическая часть
На основе проведенных психолого-педагогических анализов, Создать группу для обучения,
на примере социальной сети ВКОНТАКТЕ.
Слайд 9Преимущества использования социальной сети в качестве учебной площадки
1. Привычная среда для
учащихся.
2. В социальной сети человек выступает под своим именем-фамилией.
3. Технология Wiki позволяет всем участникам сети создавать сетевой учебный контент.
4. Возможность совместной работы.
5. Наличие форума, стены, чата.
6. Каждый ученик – участник может создать свой блог, как электронную тетрадь.
7. Активность участников прослеживается через ленту друзей.
8. Удобно использовать для проведения проекта.
9. Подойдет в качестве портфолио как для ученика, так и для учителя.
2. В социальной сети человек выступает под своим именем-фамилией.
3. Технология Wiki позволяет всем участникам сети создавать сетевой учебный контент.
4. Возможность совместной работы.
5. Наличие форума, стены, чата.
6. Каждый ученик – участник может создать свой блог, как электронную тетрадь.
7. Активность участников прослеживается через ленту друзей.
8. Удобно использовать для проведения проекта.
9. Подойдет в качестве портфолио как для ученика, так и для учителя.
Слайд 10Недостатки использования социальной сети в качестве учебной площадки
отсутствие сетевого этикета участников
невысокий уровень мотивации и ИКТ-компетенций преподавателя
высокая степень трудозатрат по организации и поддержке учебного процесса для преподавателя
частое отсутствие открытого доступа к социальным сетям из учебных аудиторий
Слайд 11Заключение
В результате проведенной работы была решена проблема формирования навыков коммуникационного взаимодействия.
Цели исследования были достигнуты, поставленные нами задачи были выполнены.
