Мир начинается с тебярабочая программакурса внеурочной деятельностидля учащихся 1-4 классов презентация

на основе Федерального государственного образовательного стандарта второго поколения.
Составили: Букалёва Е.Д., Маношкина Т.Ю., Семенюк Т.М., Фишер Н.В.

себе, своему внутреннему духовному миру, вывести личность ребёнка в режим саморазвития, а также вооружить младших школьников средствами и способами будущей проектной деятельности в средней школе.

способствовать формированию мотивации к активной жизненной позиции и здоровому образу жизни;
создать условия для развития умения гармонизировать различные стороны своей личности;
приобщение младшего школьника к нормам нравственности и общечеловеческих ценностей;
раскрытие творческого потенциала ученика;
способствовать формированию лидерских качеств.

этапе работы,1–2-й класс, целью проектных задач является формирование разных способов учебного сотрудничества. Проектная задача ориентирована на применение учащимися целого ряда способов действия, средств и приёмов не в стандартной (учебной) форме, а в ситуациях, по форме и содержанию приближённых к реальным.
Проектные задачи, как правило, занимают несколько занятий.

На 2 этапе работы,3-4-й класс, работа над коллективными проектами.

конструктивного взаимодействия со сверстниками, как в малых группах, так и в коллективе, способствующие развитию личности ребенка и формированию классного коллектива;
применять полученные знания на практике;
принимать на себя роль ведущего в игре;
раскрывать собственный творческий потенциал.

1 класс -“Здравствуй, моё Я” (долговременный проект)
Задачи: спосоствовать умению общаться друг с другом.
2 класс – “Я и моя семья”долговременный проект)
Задачи: прививать ребенку чувство гордости за свою семью
II этап
3 класс - “Я и культура моей страны”(долговременный проект)
Задачи: воспитывать чувство гордости за свою малую родину.
4 класс - “Я и мир вокруг меня”(долговременный проект)
Задачи: способствовать раскрытию творческого потенциала каждого ученика.

в образовательном процессе, а так же на вооружение младших школьников средствами и способами будущей проектной деятельности в средней школе.