АПРЕЛЯ 2012 Г.
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Международная научно-практическая конференция "Образовательные технологии XXI века":информационная культура и медиаобразование ОТ'12"6 апреля 2012 г. презентация
Содержание
- 1. Международная научно-практическая конференция "Образовательные технологии XXI века":информационная культура и медиаобразование ОТ'12"6 апреля 2012 г.
- 2. МЕДИАОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УСЛОВИЯ ВОСПРИЯТИЯ И ОЦЕНКИ ИНФОРМАЦИИ ОБУЧАЮЩИМИСЯ
- 3. Диалог культур Индии и России в детском
- 4. Ключевые слова: медиаобразование, культура коммуникации, медиатекст.
- 5. Медиаобразование, культура коммуникации, медиатекст Новая
- 9. Медиаобразованые условия: Индивидуальная реакция обучающихся на различные
- 16. Новое отношение к учебному информационному действию - обязательный компонент цивилизованного общения в информационной среде
МЕДИАОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УСЛОВИЯ ВОСПРИЯТИЯ И ОЦЕНКИ ИНФОРМАЦИИ ОБУЧАЮЩИМИСЯ
Черемных Г.В.
ФГБОУ
«Московский педагогический
государственный университет»
www.art.ioso.ru
Слайд 1МЕЖДУНАРОДНАЯ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ "ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ XXI ВЕКА": ИНФОРМАЦИОННАЯ КУЛЬТУРА И МЕДИАОБРАЗОВАНИЕ ОТ'12" 6
Слайд 2МЕДИАОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УСЛОВИЯ ВОСПРИЯТИЯ И ОЦЕНКИ ИНФОРМАЦИИ ОБУЧАЮЩИМИСЯ Черемных Г.В. ФГБОУ «Московский педагогический
государственный университет»
www.art.ioso.ru
Слайд 3Диалог культур Индии и России в детском творчестве. Традиции чаепития в
России и в Индии - 2 класс, школа-интернат №19, г.Москва, руководитель - Музыка Е.Ф., Морозова Т.Р.
Юный эколог - 3 класс, школа-интернат №19, г.Москва, руководитель - Волохова М.М., Козлова З.Д.
Виртуальная экскурсия "Костюм московской губернии XIX века" - Носова Анна, 9 класс, Аристархова Анна, 10 класс, школа №930, г.Москва, руководитель - Бутрякова Наталья Павловна, учитель технологии ГБОУ СОШ №930
www.art.ioso.ru
Юный эколог - 3 класс, школа-интернат №19, г.Москва, руководитель - Волохова М.М., Козлова З.Д.
Виртуальная экскурсия "Костюм московской губернии XIX века" - Носова Анна, 9 класс, Аристархова Анна, 10 класс, школа №930, г.Москва, руководитель - Бутрякова Наталья Павловна, учитель технологии ГБОУ СОШ №930
www.art.ioso.ru
МЕДИАФЕСТИВАЛЬ для школьников 2011-2012
Слайд 4Ключевые слова: медиаобразование, культура коммуникации, медиатекст.
Аннотация: рассмотрены малоизученные медиаобразовательные условия
восприятия и оценки информации, существующие в практике обучения, в которой не сформировано компетентностное отношение к учебным знаниям, умениям и навыкам.
Слайд 5Медиаобразование,
культура коммуникации, медиатекст
Новая информация: восприятие и воспроизведение.
Внутренняя оценка информации.
Формирование
компетенции
Творческий продукт
Творческий продукт
Педагогический аспект:
создание проекта, передача, сохранение информации, направленность
Слайд 9Медиаобразованые условия:
Индивидуальная реакция обучающихся на различные виды информации
Субъективный отбор информации
Креативные способы
отбора информации
Со-участие, со-переживание, со-действие в момент взаимосвязи с массовой комуникацией
Слайд 16Новое отношение к учебному информационному действию - обязательный компонент цивилизованного общения
в информационной среде
