- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Методическое объединение учителей начальных классовМОУ СОШ № 17 п. Теплоозёрск презентация
Содержание
- 1. Методическое объединение учителей начальных классовМОУ СОШ № 17 п. Теплоозёрск
- 2. Состав методического объединения Балысова Марина Николаевна –
- 3. Тема: « Учитель-проектировщик содержательной модели начального образования, владеющий новыми технологиями параллельных систем обучения.»
- 4. Разделы плана 1). Анализ результатов деятельности М.О.
- 5. Задачи на будущий год: совершенствование воспитательного
- 6. Самообразование учителей: определение направления ( темы) самообразования
- 7. Совершенствование качества ЗУН учащихся: результаты административных,
- 8. Воспитательная работа в начальных классах. Тематика заседаний М.О.
- 10. Структура заседаний Изучение трудных разделов программы. Основной вопрос. Рассмотрение внутришкольных вопросов.
- 11. Формы работы М. О. Целевые взаимные посещения
- 12. Методическая неделя. Тема: Выработка и развитие орфографической зоркости у младших школьников.
- 13. Доклад по теме: « Выработка и развитие
- 14. 1. Педагогический консилиум: «Преемственность и перспективы
- 15. Из опыта работы: 1. Творческий
- 16. 1.Проверочные диктанты в 2-4 классах.
- 17. КВНы по русскому языку(
- 18. Олимпиады по русскому языку ( 3
Состав методического объединения Балысова Марина Николаевна – завуч начальных классов. Косырева Инга Викторовна – руководитель методического объединения, учитель 1 класса. Гарбузова Галина Васильевна – учитель 2 класса. Слабинская Елена Николаевна –
Слайд 2Состав методического объединения
Балысова Марина Николаевна – завуч начальных классов.
Косырева Инга Викторовна
– руководитель методического объединения, учитель 1 класса.
Гарбузова Галина Васильевна – учитель 2 класса.
Слабинская Елена Николаевна – учитель 3 класса.
Овчинникова Маргарита Леонидовна – учитель 4 класса.
Гарбузова Галина Васильевна – учитель 2 класса.
Слабинская Елена Николаевна – учитель 3 класса.
Овчинникова Маргарита Леонидовна – учитель 4 класса.
Слайд 3 Тема: « Учитель-проектировщик содержательной модели начального образования, владеющий новыми технологиями
параллельных систем обучения.»
Слайд 4Разделы плана
1). Анализ результатов деятельности М.О. за истекший период работы:
сравнительный анализ
уровня ЗУН по предметам и годам обучения в начальной школе,
работа по совершенствованию педагогического мастерства учителей,
организация воспитательной работы.
работа по совершенствованию педагогического мастерства учителей,
организация воспитательной работы.
Слайд 5 Задачи на будущий год:
совершенствование воспитательного процесса в области формирования личности
школьника, его нравственных и трудовых навыков;
повышение качества обучения;
особенности работы учителя в 1 классе.
повышение качества обучения;
особенности работы учителя в 1 классе.
Слайд 6Самообразование учителей:
определение направления ( темы) самообразования :
направление самообразования;
практический выход: доклад, сообщение,
открытый урок и т.п.
где и когда заслушивался.
повышение квалификации через ИУУ , районные семинары, школы передового опыта и т.п.;
график целевых взаимных посещений;
график целевых взаимных проверок тетрадей;
изучение нормативных документов;
изучение трудных тем программы.
где и когда заслушивался.
повышение квалификации через ИУУ , районные семинары, школы передового опыта и т.п.;
график целевых взаимных посещений;
график целевых взаимных проверок тетрадей;
изучение нормативных документов;
изучение трудных тем программы.
Слайд 7 Совершенствование качества ЗУН учащихся:
результаты административных, районных работ:
- класс,
дата проведения,
вид
работы,
цель работы,
место обсуждение итогов.
. организация работы по преемственности между детским садом, начальным и средним звеном;
. внеклассная работа по предметам;
организация системы работ по предупреждению неуспеваемости учащихся.
цель работы,
место обсуждение итогов.
. организация работы по преемственности между детским садом, начальным и средним звеном;
. внеклассная работа по предметам;
организация системы работ по предупреждению неуспеваемости учащихся.
Слайд 9 2. Приказ директора о
назначении руководителем М. О.
3. Положение о методическом объединении.
4. Задачи и направления деятельности М.О.
5. Основные формы работы М. О.
6. Основные направления деятельности М. О.
7. Обязанности учителей методического объединения.
8. Характиристика кадров - фамилия, имя, отчество учителя;
- образование, педагогический стаж, повышение квалификации, поощрения;
- тема самообразования.
9. Учебная нагрузка.
10. Факультативы.
11. График административных работ.
12. План проведения предметной недели.
13. График проведения открытых уроков.
14. Районные олимпиады.
15. Взаимопосещение уроков.
16. График аттестации учителей.
Слайд 10Структура заседаний
Изучение трудных разделов программы.
Основной вопрос.
Рассмотрение внутришкольных вопросов.
Слайд 11Формы работы М. О.
Целевые взаимные посещения уроков и взаимные проверки тетрадей
с последующим обсуждением результатов.
Открытые уроки.
Доклады и сообщения из опыта работы.
Семинары, конференции.
Организация методической копилки.
Отчёты учителей по самообразованию.
Методические недели.
Открытые уроки.
Доклады и сообщения из опыта работы.
Семинары, конференции.
Организация методической копилки.
Отчёты учителей по самообразованию.
Методические недели.
Слайд 12Методическая неделя.
Тема: Выработка и развитие орфографической зоркости у младших школьников.
Слайд 13Доклад по теме: « Выработка и развитие орфографической зоркости у младших
школьников».
Открытые уроки в 3 и 4 классах.
Открытые уроки в 3 и 4 классах.
1 день:
Слайд 14 1. Педагогический консилиум: «Преемственность и перспективы в выработке навыков правописания безударных
гласных в корне слова».
2. Коллаж : « Великий русский язык».
2 день
Слайд 15 Из опыта работы: 1. Творческий отчёт по теме: « Развитие орфографической зоркости». 2.
Выступление учителей: « Система работы по предупреждению ошибок».
3 ДЕНЬ
Слайд 16 1.Проверочные диктанты в 2-4 классах. Цель: проверить сформированность навыка письма по теме:
« Обозначение гласных звуков в ударных и безударных слогах».
2. Взаимопроверка тетрадей.
4 день
Слайд 17 КВНы по русскому языку( 2-4 классы) и в 1 классе мини- квн
в ГПД.
«Великий могучий русский язык».
-представление команд;
-домашнее задание;
-разминка;
-конкурс капитанов:
-музыкальный конкурс.
5 день
Слайд 18 Олимпиады по русскому языку ( 3 – 4 классы) Победители: Черкашина Александра –
3 класс
Галачев Дмитрий – 4 класс
6 день
