МЕТОДИЧЕСКИЙ АЛЬМАНАХ презентация

пор, пока он учится. Как только он перестаёт учиться, в нём умирает учитель
К.Д.Ушинский

МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №1»

2013 год

совершенству.

Учитель живёт до тех пор, пока он учится. Как только он перестаёт учиться, в нём умирает учитель
К.Д.Ушинский

2013 год

ПОЛОЖИТЕЛЬНОЙ МОТИВАЦИИ ПЕДАГОГОВ И ОБУЧАЮЩИХСЯ»

Школа молодого учителя

Творческие группы учителей

Цель: совершенствовать работу по повышению уровня профессионального мастерства педагогических работников через развитие положительной мотивации

Основные направления деятельности

в условиях перехода на ФГОС -научно-методическая -самообразование -повышение уровня профессионального мастерства --повышение качества образования за счет внедрения достижений современных образовательных технологий -работа с одаренными детьми -внеурочная деятельность -работа с родителями --работа по преемственности
- мониторинг качества образования

Романова С.К.
руководитель ШМО, учитель I квалификационной категории. Призер муниципального конкурса «Педагог нового времени».

Тутаева Е.А., учитель I кв. категории. Награждена Нагрудным знаком
«За заслуги в образовании».

Разгуляева М.В., учитель I кв. категории, Победитель муниципального конкурса «Учитель года» в номинации «Учитель начальных классов».

Иванова Е.А., учитель I кв. категории, Призер муниципального конкурса «Учитель года».

Сунгатуллина Р.Р., учитель I квалификационной категории, участник регионального семинара «Преемст-
венность в системе непрерывного образования»

Кашапова Л.С., учитель I кв. категории, участник I муниципальных педагогических чтений

Сокова М.А., учитель I кв. категории. Награждена Нагрудным знаком
«За заслуги в образовании»

Разуваева О.А., учитель

Хайруллина Г.М., учитель

Арсеньева Е.В., учитель

Хаматшина В.И., учитель

Вариативность начального обучения

обучающихся в урочной и внеурочной деятельности на основе применения современных технологий и традиционных форм обучения.
Цель: поиск оптимальных путей повышения эффективности усвоения обучающимися знаний и учебных действий, формирование ключевых компетенций на основе обновления содержания образования, методик и технологий обучения.

Математические науки, естественные науки и гуманитарные науки могут быть названы, соответственно, науками сверхъестественными, естественными и неестественными.
Лев Давидович Ландау

Направления работы:
Повышение профессионального мастерства
Работа с одаренными учащимися
Внеклассная деятельность
Подготовка к итоговой аттестации

Победитель республиканского конкурса « Наш лучший учитель » 2011г. Участники межрегионального конкурса «Мультимедийный урок » и республиканских конкурсов «Педагогические инновации XXI века », « Лучшие педагогические разработки»

Салахова Г.Т.

Билалова И.С.

Миронова В.А.

Корнишина Н.А.

Яшина Т.В.

Игнатьева Н.А.

Казакова С.Х.

Просвиркин Ю.Е.

Сергеев И.В.

Васенков В.Н.

Участники республиканской конференции детских тренеров по волейболу 2013 г., учащиеся ежегодно занимают призовые места в спортивных соревнованиях.

Участник всероссийского проекта « Источник знаний », создатель личного сайта, учащиеся являются победителями республиканских конкурсов.

Победитель республиканского конкурса « Наш лучший учитель » 2011г., учащиеся являются победителями муниципальных олимпиад и НПК в 2011г, 2012г, 2013г.
Имеет высший результат ЕГЭ по предмету.

Победитель республиканского конкурса « Лучший педагог в области ИКТ » 2012г., учащиеся являются победителями муниципальных и всероссийских конкурсов

Победитель республиканского конкурса « Лучший учитель» 2011г., разработчик авторской программы элективного курса по физике « Физика в задачах. 9 класс ». Учащийся стал победителем республиканской НПК «Рождественские чтения»

Активный участник республиканских и муниципальных выставок – конкурсов.
Учащийся стал победителем республиканского конкурса «Золотая рыбка»

Валеева Е.А.

Авторская публикация « Тестирование по теме « Серная кислота » 2013г. », учащиеся являются победителями НПК.

Методическое объединение учителей естественно-математического цикла составляют 13 педагогов. Это опытные специалисты со стажем работы от 12 лет до 32 лет. Высшей категории -1, первой категории – 10, учитель - 2.

Формирование в школьном коллективе правовой и поведенческой культуре.

.

Творческое саморазвитие детей и педагогов в учебно - воспитательном процессе

ШМО КЛАССНЫХ РУКОВОДИТЕЛЕЙ - ЭНТУЗИАСТОВ

26 компетентных ,креативно
мыслящих педагогов

Военно - патриотическое

Художественно-эстетическое

Спортивно-оздоровительное

Профориентационная работа

«Недостаточно только получить знания: надо найти им применение»
И.В.Гете

НАШЕ КРЕДО:
«СЕРДЦЕ ОТДАЮ ДЕТЯМ»

Направления работы

13 до 31 года.
3 учителя первой категории ;
5 – второй категории

МЕТОДИЧЕСКАЯ ТЕМА ШМО: «СОЗДАНИЕ ВОЗМОЖНОСТЕЙ И УСЛОВИЙ ДЛЯ ПОЛУЧЕНИЯ КАЧЕСТВЕННОГО НАЦИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ И ВОСПИТАНИЯ НА УРОКАХ ТАТАРСКОГО ЯЗЫКА И ЛИТЕРАТУРЫ».

Руководитель ШМО учителей татарского языка и литературы:
Хусаинова Гульназ Ильясовна

Заместитель директора по учебной работе
Закирова Халидя Харисовна

Мухаметзянова Гузелия Завидовна

Еремеева Лариса Николаевна

Гайсина Айгуль Рафиковна

Сиразетдинова Роза Маратовна

Хуснуллина Рушания Касымовна

Мифтахова Гульнар Миннуловна

Шакирова Гузелия Мансуровна

Хайруллина Ляйсан Альбертовна

ЦЕЛЬ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ: Активное внедрение в практику новых педагогических технологий, направленных на повышение качества образования. Содействие раскрытию творческого потенциала учащихся через уроки и внеклассную работу.

Победитель муниципального тура Всероссийского конкурса «Мастер- класс-2013»

Призёр муниципального тура Всероссийского конкурса «Мастер- класс-2013»

Победитель муниципального тура Всероссийского конкурса «Мастер- класс- 2012»

Участник зонального проблемного семинара, 2013

Благодарственное письмо за подготовку победителя НПК «VIII Рождественские чтения», 2010

Подготовка призёра муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников, 2012

Подготовка призёра муниципальной олимпиады школьников среди 4-х классов, 2012

учащихся как условие развития положительной мотивации педагогов и обучающихся в рамках новых образовательных стандартов

Учитель истории
Досаева
Татьяна Григорьевна, первая категория. Стаж работы 38 лет. Благодарственное письмо администрации 26.04.2006г., Нагрудный знак «За заслуги в образовании» 05.11.2007г.,победитель Гранта «Наш лучший учитель», 2011

Руководитель ШМО гуманитарного цикла
Рябкова
Елена Вячеславовна, высшая категория. Стаж работы 30 лет. Почетная грамота ОНО, 06.03.1991г.; Почетная грамота ГОНО, 06.03.1995г.; Почетная грамота МО и Н РТ, 21.02.2005,; Благодарственное письмо Исполнительного комитета ЧМР, 05.11.2007г.; победитель Гранта «Наш лучший учитель, 2011 . Диплом победителя II степени в международной олимпиаде по методике преподавания английского языка.

Учитель английского языка
Смурыгина
Наталья Андреевна.
Стаж работы 2 года.
Победитель конкурса «Учитель года – 2013» (молодой специалист),
Диплом победителя III степени в международной олимпиаде по методике преподавания английского языка.

Учитель английского языка
Шамгулова Ирина Юрьевна, первая категория. Стаж работы 27 лет. Почётная грамота УО ИК ЧМР, 31.08.2007г.; победитель Гранта «Наш лучший учитель», 2011. Диплом победителя III степени в международной олимпиаде по методике преподавания англ. языка

Учитель
английского языка
Шарифуллина Альбина Юрьевна. Стаж работы 4 года. Диплом победителя III степени в международной олимпиаде по методике преподавания английского языка. Диплом «Учитель цифрового века». Удостоверение о повышении квалификации по программе «Английский язык для РТ»

Учитель английского языка
Краснова Гульназ Ильдусовна.
Стаж работы 5 лет.

Учитель истории
Досаева Лидия Геннадьевна.
Стаж работы 7 лет.