«ООШ №19»
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Методические рекомендации по подготовке обучающихся к научно-практической конференции презентация
Содержание
- 1. Методические рекомендации по подготовке обучающихся к научно-практической конференции
- 2. Разделы подготовки к НПК Подготовка к проведению
- 3. Подготовка к проведению научного исследования Определение объекта
- 4. Определение объекта и предмета исследования Объект исследования
- 5. Выбор и формулировка темы
- 6. Изучение научной литературы
- 7. Определение гипотезы Гипотеза – это научно обоснованное предположение о непосредственно наблюдаемом явлении
- 8. Цель и задачи исследования Цель исследования –
- 9. Определение методов исследования
- 10. Проведение научного исследования
- 11. Часовня в память погибших шахтёров
- 12. Защита результатов исследования
- 13. Приглашаем к сотрудничеству!
Слайд 1Методические рекомендации
по подготовке обучающихся
к научно-практической конференции
Кошель Л.А.,
учитель математики
МОУ
Слайд 2Разделы подготовки к НПК
Подготовка к проведению научного исследования
Проведение научного исследования
Оформление научно-исследовательской
работы
Защита результатов исследования
Защита результатов исследования
Слайд 3Подготовка к проведению научного исследования
Определение объекта и предмета исследования
Выбор и формулировка
темы
Изучение научной литературы
Определение гипотезы
Цель и задачи исследования
Определение методов исследования
Изучение научной литературы
Определение гипотезы
Цель и задачи исследования
Определение методов исследования
Слайд 4Определение объекта и предмета исследования
Объект исследования – это своеобразный носитель проблемы,
то, на что направлена исследовательская деятельность.
Предмет исследования - это конкретная часть объекта, внутри которой ведётся поиск.
Предмет исследования - это конкретная часть объекта, внутри которой ведётся поиск.
Слайд 5
Выбор и формулировка темы
Тема – ещё более узкая сфера исследования в
рамках предмета.
Тема – ракурс,
в которой рассматривается проблема.
Тема – ракурс,
в которой рассматривается проблема.
Слайд 7Определение гипотезы
Гипотеза – это научно обоснованное предположение о непосредственно наблюдаемом явлении
Слайд 8Цель и задачи исследования
Цель исследования – это конечный результат, который хотел
бы достичь ученик в завершении своей работы.
Задача исследования – это выбор пути и средств, для достижения цели в соответствии с выдвинутой гипотезой.
Задача исследования – это выбор пути и средств, для достижения цели в соответствии с выдвинутой гипотезой.
Слайд 10
Проведение научного исследования
Научно - исследовательская работа
«Золотое сечение как формула красоты
в архитектуре города Ленинска-Кузнецкого»
Слайд 11Часовня в память погибших шахтёров
Расчёты отношений измеренных величин:
- отношение высоты
часовни к её верхней части:
16,1 : 6,8 ≈ 2
- отношение высоты часовни к её нижней части:
16,1 : 9,5 ≈ 1,6
- отношение высоты нижней части к высоте колонны:
9,5 : 4,4 ≈ 2
16,1 : 6,8 ≈ 2
- отношение высоты часовни к её нижней части:
16,1 : 9,5 ≈ 1,6
- отношение высоты нижней части к высоте колонны:
9,5 : 4,4 ≈ 2
