- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Метод проектов презентация
Содержание
- 1. Метод проектов
- 2. Метод – это совокупность приемов, операций овладения
- 3. Развитие Критического мышления
- 4. Для чего нужен метод проектов
- 5. Учебное проектирование
- 6. Значимость результатов проектной деятельности
- 7. Исследовательские методы обучения (этапы): определение проблемы и
- 8. Метод проектов - комплексный метод
- 9. Оформление стенда проекта
- 10. Варианты оформления стенда проекта
Слайд 2Метод – это совокупность приемов, операций овладения определенной областью практического или
теоретического знания, той или иной деятельности.
Метод проектов – это совместная деятельность учителя и учащихся, направленная на поиск решения возникшей проблемы, проблемной ситуации.
Учебное проектирование – это процесс работы над учебным проектом, процесс достижения намеченного результата в виде конкретного продукта.
Метод проектов – это совместная деятельность учителя и учащихся, направленная на поиск решения возникшей проблемы, проблемной ситуации.
Учебное проектирование – это процесс работы над учебным проектом, процесс достижения намеченного результата в виде конкретного продукта.
Слайд 4Для чего нужен метод проектов
в системе образования?
выработать у школьников
самостоятельное, критическое мышление, умение работать с информацией;
научить размышлять, опираясь на знание фактов, закономерностей науки, делать обоснованные выводы, развивать системное мышление;
принимать самостоятельные аргументированные решения;
научить работать в команде, приобретая коммуникативные умения, выполняя разные социальные роли.
научить размышлять, опираясь на знание фактов, закономерностей науки, делать обоснованные выводы, развивать системное мышление;
принимать самостоятельные аргументированные решения;
научить работать в команде, приобретая коммуникативные умения, выполняя разные социальные роли.
Слайд 7Исследовательские методы обучения (этапы):
определение проблемы и вытекающих из нее задач исследования;
выдвижение гипотезы их решения;
обсуждение методов исследования;
проведение сбора данных;
анализ полученных данных;
оформление конечных результатов;
подведение итогов, корректировка, выводы
