психологического сопровождения образования «ТОЧКА ПСИ»
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Метапредметные УУД как предмет педагогического проектирования презентация
Содержание
- 1. Метапредметные УУД как предмет педагогического проектирования
- 2. Метапредметные универсальные учебные действия - способы
- 3. Сформировать УУД – значит:
- 4. Метапредметные УУД как предмет педагогического проектирования Определение
- 5. Важнейшие условия развития УУД «Настройка» всей среды «Настройка» каждой образовательной ситуации
- 6. Урок как ситуация развития:
- 7. Развивающие возможности урока
- 8. Дидактическое обеспечение урока
- 9. Методическое обеспечение урока
- 10. Мастер-классы:
- 11. Вопросы для обсуждения: 1.Какие возможности для развития
Слайд 1Метапредметные УУД как предмет педагогического проектирования
Битянова М.Р.,
Московский центр качества образования
Центр
Слайд 2Метапредметные универсальные учебные действия -
способы деятельности, применимые как в рамках
образовательного процесса, так и при решении проблем в реальных жизненных ситуациях, освоенные обучающимися на базе одного, нескольких или всех учебных предметов.
Слайд 4Метапредметные УУД как предмет педагогического проектирования
Определение перечня УУД для определенного возраста
(класса)
Экспертиза развивающих возможностей учебного предмета и УМК
Подбор дидактических средств в рамках своего предмета для развития УУД
Планирование урока с использованием деятельностных технологий, работающих на развитие данных УУД
Подбор средств контроля и оценки образовательных результатов с учетом УУД
Оценка эффективности собственной педагогической деятельности с учетом УУД
Экспертиза развивающих возможностей учебного предмета и УМК
Подбор дидактических средств в рамках своего предмета для развития УУД
Планирование урока с использованием деятельностных технологий, работающих на развитие данных УУД
Подбор средств контроля и оценки образовательных результатов с учетом УУД
Оценка эффективности собственной педагогической деятельности с учетом УУД
Слайд 5Важнейшие условия развития УУД
«Настройка» всей среды
«Настройка» каждой образовательной ситуации
Слайд 11Вопросы для обсуждения:
1.Какие возможности для развития метапредметных УУД предоставляет урок?
2. Какие
направления совершенствования урока для решения задач развития УУД Вам показались перспективными?
3. Какие новые вопросы перед Вами сегодня встали?
3. Какие новые вопросы перед Вами сегодня встали?
