МБОУ презентация

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ МЫТИЩИНСКОГО  МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА

МБОУ

«Г И М Н А З И Я № 17»

половине прошлого века российская образовательная система была признана во всем мире, то в настоящее время она «оставляет желать лучшего». С передовых позиций мы откатились. Слабость образовательной системы – это угроза конкурентоспособности страны в целом»

здоровья школьников

«Наша новая школа»

Развитие кадрового потенциала

Развитие системы поддержки талантливых детей

Расширение самостоятельности школ

НАША НОВАЯ ШКОЛА
это:

ИССЛЕДОВАНИЯ - 65

ПРИНЦИПИАЛЬНО НОВЫЙ УРОВЕНЬ

решении проблем в реальных жизненных ситуациях, освоенные обучающимися на базе одного, нескольких или всех учебных предметов.

Конкретные элементы социального опыта – знания, умения и навыки, опыт решения проблем, опыт творческой деятельности, освоенные обучающимися в рамках отдельного учебного предмета.

Система ценностных отношений обучающихся – к себе, другим участникам образовательного процесса, самому образовательному процессу и его результатам, сформированные в образовательном процессе.

РЕЗУЛЬТАТЫ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

стандарт основного общего образования
Идут активные общественные обсуждения Федерального государственного образовательного стандарта среднего (полного) общего образования

На данный момент:

Ознакомиться со стандартами можно
на сайте методической службы гимназии:
WWW.методслужба.рф

мере готовности

1

М
О
Н
И
Т
О
Р
И
Н
Г

И

О
Т
Ч
Е
Т
Н
О
С
Т
Ь

1

2012-13 уч.год

2013-14 уч.год

2014-15 уч.год

2016-17 уч.год

2018-19 уч.год

2020-21 уч.год

2017-18 уч.год

2019-20 уч.год

2021-22 уч.год

2015-16 уч.год

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

2

2

3

5

2

3

4

5

6

10

2

3

4

5

6

7

10

11

2

3

4

5

6

7

8

10

11

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

2

3

4

5

6

7

2

3

4

5

6

7

8

2

3

4

5

6

7

8

9

2

3

4

5

6

7

8

9

10

2

3

7

6

8

5

4

9

11

10

8

9

11

10

11

10

9

11

10

11

- продолжение обучения по ФГОС, введенного по мере готовности

("Spotlight")

УМК «Звёздный английский» ("Starlight")

УМК «ГОРИЗОНТЫ»

1- 4 классы

5-9 классы

разветвлённая система поиска, поддержки и сопровождения талантливых детей.

Ведение базы одаренных детей и учителей, работающих с одаренными детьми;
Развитие дистанционного обучения (Старшеклассникам нужно предоставить возможность обучения в заочных, очно-заочных и дистанционных школах, позволяющих им независимо от места проживания осваивать программы профильной подготовки.)
Развитие системы олимпиад и конкурсов, в том числе с использованием дистанционных технологий обучения;

к учительской профессии молодых талантливых людей.
Новая форма аттестации педагогических и руководящих сотрудников школы.
Модернизация системы педагогического образования.
Новые формы повышения квалификации учителей (кредитно-модульная система повышения квалификации)

 Новая школа - это новые учителя, открытые ко всему новому, понимающие детскую психологию и особенности развития школьников, хорошо знающие свой предмет. Задача учителя - помочь ребятам найти себя в будущем, стать самостоятельными, творческими и уверенными в себе людьми. Чуткие, внимательные и восприимчивые к интересам школьников, открытые ко всему новому учителя - ключевая особенность школы будущего. В такой школе изменится роль директора, повысится степень его свободы и уровень ответственности.

зданиями - школами нашей мечты, с оригинальными архитектурными и дизайнерскими решениями, с добротной и функциональной школьной архитектурой - столовой с вкусной и здоровой едой, медиатекой и библиотекой, высокотехнологичным учебным оборудованием, широкополосным Интернетом, грамотными учебниками и интерактивными учебными пособиями, условиями для занятий спортом и творчеством.

жизни.

Утверждены новые САНИТАРНЫЕ НОРМЫ И ПРАВИЛА.
ВСТУПАЮТ В СИЛУ С 1 СЕНТЯБРЯ 2011 ГОДА.

 С помощью архитектурного конкурса будут выбраны новые проекты строительства и реконструкции школьных зданий, которые начнут использоваться повсеместно с 2011 года: нужно сконструировать "умное", современное здание.
От строителей и обслуживающих организаций мы будем требовать неукоснительное обеспечение безопасности школьных зданий - нельзя допускать проведение занятий в аварийных, ветхих, приспособленных помещениях, представляющих угрозу для жизни и здоровья детей. Другое требование - внедрять современные дизайнерские решения, обеспечивающие комфортную школьную среду. Архитектура школьного пространства должна позволять эффективно организовывать проектную деятельность, занятия в малых группах, самые разные формы работы с детьми.
  Обслуживанием школьной инфраструктуры могут на конкурсной основе заниматься малые и средние предприятия. Это касается, в первую очередь, организации школьного питания, коммунального обслуживания, ремонтных и строительных работ.

успеха. Если у молодёжи появится привычка к занятиям спортом, будут решены и такие острые проблемы, как наркомания, алкоголизм, детская безнадзорность.

Сбалансированное горячее питание (стремление к 100% охвату учащихся горячим качественным питанием);
Медицинское обслуживание и своевременная диспансеризация;
Внеурочные занятия физкультурой и спортом;
Реализация профилактических программ;
Индивидуальные программы развития здоровья школьников
(введение паспортов здоровья);
Третий час физкультуры в школе (учет индивидуальных особенностей детей)

Максимальная открытость деятельности образовательного учреждения
(подготовка ежегодного публичного доклада и его публикация в сети Интернет, ведение сайта образовательного учреждения

работает электронная приемная администрации гимназии)
www.методслужба.рф
ЭЛЕКТРОННАЯ ПОЧТА :
Moygimnaziay17@mail.ru
SKYPE: gimn17