- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Математика презентация
Содержание
- 1. Математика
- 2. В школе любимой И всем нам знакомой ...
- 3. Здравствуйте мои дорогие друзья! Меня зовут Арифмет Геометриевич. Я профессор математических наук.
- 4. Назови числа в порядке возрастания 954
- 5. Вычисли: 32 8 4 100 40
- 6. 320 10 10 44 100
- 7. Моё настроение. У
- 8. ПРАВИЛА РАБОТЫ В
- 9. 3 * 7 =
- 10. Свойства умножения. (а
- 11. 6 * 90
- 12. Вывод: чтобы найти
- 13. физминутка
- 14. Задача. Ширина прямоугольника равна
- 15. Проверь свои знания
- 16. Тема урока: «Умножение
- 17. Моё настроение. У
- 18. Домашнее задание: на выбор с.40, правило; №8,№9. или с.41, правило; №1,№2
- 19. Пусть каждый день и каждый час Вам
- 20. Урок окончен. Спасибо всем за работу.
Слайд 3
Здравствуйте мои дорогие друзья!
Меня зовут
Арифмет Геометриевич.
Я профессор математических наук.
Слайд 4Назови числа
в порядке возрастания
954
495
108
336
460
78
230
680
Какое число лишнее?
Какое число является предыдущим
для
Какое число является последующим
для числа 679?
В каком числе количество
сотен и десятков одинаково?
Какое число меньше 960
на 6 единиц?
В каком числе
количество десятков отсутствует?
В каких числах сумма цифр
равна 18?
Слайд 6
320
10
10
44
100
700
5
100
500
32
5
440
600
у
и
ч
д
а
Друзья!
Я
Вперёд к вершинам знаний!
Слайд 7Моё настроение.
У меня отличное настроение! Готов к новым открытиям!
У меня
У меня нет настроения.
Не готов к новым открытиям…
Слайд 8
ПРАВИЛА РАБОТЫ
В ГРУППЕ.
Понапрасну не болтай,
Рассуждай и убеждай.
Здесь не нужен
Ты решай задачи сам.
Если же не сможешь вдруг,
Пусть придёт на помощь друг.
Слайд 9
3 * 7 =
9 * 4 = 4 * 10 =
8 * 7 = 8 * 9 =
6 * 5 = 5 * 100 =
21
36
56
30
45
72
?!
?!
Тема урока:
«Умножение чисел на 10 и 100»
Цель урока: научиться умножать на круглые числа.
Слайд 11
6 * 90 (2 * 3) * 10
20 * 30 (7 * 8) * 10 =
70 * 8 ( 6 * 9) * 10 =
6 * 10 * 10 =
600
56 * 10 =
560
540
Пользуясь свойствами умножения,
соедините выражения левого столбика
с выражениями правого .
Вычислите их значения.
Слайд 12
Вывод: чтобы найти
произведение круглых чисел, можно выполнить умножение, не глядя
Вот вы и совершили новое открытие!
Поздравляю!!!
учебник: с.40, №4
Слайд 14
Задача.
Ширина прямоугольника равна 6 м, а длина – 10м. Найди площадь
6*10=60 кв.м
Ответ:60 кв.м площадь прямоугольника
Слайд 15
Проверь свои знания
I уровень: пользуясь новыми знаниями, составь равенства
а) 80, 480, 6; б) 5, 250, 50; в) 30, 900, 30
II уровень: пользуясь новыми знаниями, исправь ошибки.
30 * 9 = 210 60 * 5 = 30
80 * 2 = 200 20 * 20 = 200
III уровень: пользуясь новыми знаниями, найди значение выражений.
40 * 4 = 3 * 70 =
8 * 90 = 60 * 6 =
Слайд 17Моё настроение.
У меня отличное настроение! Я научился умножать круглые числа
У меня хорошее настроение! Я научился умножать круглые числа, но немного сомневаюсь в своих силах.
У меня нет настроения. Я нового
на уроке ни чего не узнал.
Слайд 19Пусть каждый день и каждый час
Вам новое добудут.
Пусть будет добрым ум
И сердце добрым будет.
Удачи во всех ваших начинаниях!
