методы рисования.
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Мастер класс Эффекшен презентация
Содержание
- 1. Мастер класс Эффекшен
- 2. Цель: для развития мелкой моторики рук, способности к сосредоточению, эмоциональная гармонизация, развитие творческого воображения.
- 3. Применение: Данная работа может быть интересна как
- 4. Материалы для работы: 1) Стекло (для безопасной
- 5. Этапы работы: 1. Рисование песком: а) На
- 6. б) Внимательно разглядываем получившееся и додумываем картинку, фантазируем дополнительные элементы к ней.
- 7. в) Рисуем пальчиком в тех местах, где планируете доработать картинку.
- 8. Вот что у нас получилось.
- 10. А вот что может получиться у вас!
- 11. Работу подготовила: Педагог дополнительного образования МОУ ДОД ДДТ, ИЗО - студии «Радуга» С.В.Пивнева.
Цель: для развития мелкой моторики рук, способности к сосредоточению, эмоциональная гармонизация, развитие творческого воображения.
Слайд 2Цель: для развития мелкой моторики рук, способности к сосредоточению, эмоциональная
гармонизация, развитие творческого воображения.
Слайд 3Применение:
Данная работа может быть интересна как один из вариантов работы с
песком. Применима для работы как ребенка, так и взрослого. Естественно, что такая работа будет лучше протекать под соответствующую музыку.
Слайд 4Материалы для работы:
1) Стекло (для безопасной работы обклеиваем края скотчем или
монтажной лентой).
2) Песок.
2) Песок.
Слайд 5Этапы работы:
1. Рисование песком:
а) На приготовленное стекло сыплем песок неравномерным слоем,
местами образуя бугристую поверхность или же наоборот тонкую, полупрозрачную часть.
Слайд 6б) Внимательно разглядываем получившееся и додумываем картинку, фантазируем дополнительные элементы к
ней.
Слайд 11Работу подготовила:
Педагог дополнительного образования МОУ ДОД ДДТ, ИЗО - студии «Радуга»
С.В.Пивнева.
