своей ранней юности. Герои повести – его школьные товарищи. Повесть переносит читателя в те бурные годы, когда в нашей стране шла гражданская война. Герои повести – гимназисты-пятиклассники – считают себя уже «почти взрослыми людьми». Главный герой – горячий, порывистый, ни в чем не знающий меры Игорь Петухов. В результате, он то и дело попадает и в школе, и дома, и в своей первой, робкой любви в смешные, а иногда очень грустные положения. Происходит это до тех пор, пока, наконец, он не переступает черту, отделяющую мир его фантазий от действительности.
Прочитав эту повесть, я ярко представила разницу между поколениями того и нашего времени. Интересы подростков того времени были наиболее глубокими и значительными. Они старались помочь своей семье, заботились о том, что здание гимназии отапливалось, что в свою очередь, требовало создать дежурство по колке дров, начиная с 5 класса.
Читаешь главу за главой и удивляешься ярким личностям мальчишек, которые поистине обладали множеством талантов. Их дружба – истинное доказательство того, что они верны своему слову и делу.
Но неизменно, наши поколения объединяет волнующее первое чувство влюбленности. Ясно осознаешь вдруг, какими героями могут быть мальчишки, сталкиваясь с мужскими преградами в жизни, и какими робкими и беспомощными они становятся, когда влюбляются.