- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Лес - природное сообщество. презентация
Содержание
- 1. Лес - природное сообщество.
- 2. Цели: Сформировать представление о лесе, как о
- 3. Ход урока Организационный момент. Постановка цели урока.
- 4. Оборудование: Учебник «Природоведение», авт. А. А. Плешаков;
- 5. Отгадай загадку: Богатырь стоит богат, Угощает
- 6. Наблюдение за погодой. Сегодня ____ февраля, ___
- 7. Повторение и. м.
- 8. Знакомство с новым материалом. Верхний ярус -
- 9. Назовите животных леса:
- 10. Правила поведения в лесу. Нельзя разрывать и
- 11. Презентацию составила Козлова Ирина Валерьевна Кулачевская основная школа, 2007
Цели: Сформировать представление о лесе, как о природном сообществе; Дать представление о природном равновесии и роли человека в сохранении этого равновесия; Учить соблюдать правила и нормы поведения в природе; Развивать у
Слайд 2Цели:
Сформировать представление о лесе, как о природном сообществе;
Дать представление о природном
равновесии и роли человека в сохранении этого равновесия;
Учить соблюдать правила и нормы поведения в природе;
Развивать у детей наблюдательность:
Продолжить воспитывать экологическую культуру;
Учить соблюдать правила и нормы поведения в природе;
Развивать у детей наблюдательность:
Продолжить воспитывать экологическую культуру;
Слайд 3Ход урока
Организационный момент.
Постановка цели урока.
Наблюдение за погодой.
Повторение изученного материала.
Знакомство с новым
материалом.
Физкультминутка.
Продолжение.
Проверка домашнего задания.
Итог урока.
Домашнее задание.
Физкультминутка.
Продолжение.
Проверка домашнего задания.
Итог урока.
Домашнее задание.
Слайд 4Оборудование:
Учебник «Природоведение», авт. А. А. Плешаков;
Рисунки растений;
Гербарий;
Таблицы «Мир животных», «Мир растений»;
Картины
природы;
Календарь наблюдений за природой.
Календарь наблюдений за природой.
Слайд 5Отгадай загадку:
Богатырь стоит богат,
Угощает всех ребят.
Ваню - земляникой,
Таню
- костяникой,
Машеньку - орешком,
Петю - сыроежкой,
Костеньку-малинкой,
Васю-хворостинкой,
Кого же назвали богатырём?
Слайд 6Наблюдение за погодой.
Сегодня ____ февраля, ___ день недели, утром было (
), температура воздуха ___, ветер ( ), осадки – есть(нет), в виде дождя(снега).
Слайд 7Повторение и. м.
Природа
Познание
Красота
Доброта
Воздух, пища
Здоровье
Материал для хозяйственной деятельности
Слайд 8Знакомство с новым материалом.
Верхний ярус - деревья
Ниже – кустарники и травы
Грибы
– особая группа живых существ
Нижний ярус – мхи, лишайники
Лесная подстилка – личинки, микробы, опавшие листья
Слайд 10Правила поведения в лесу.
Нельзя разрывать и раскидывать лесную подстилку.
Нельзя разводить костер
в лесу.
Нельзя собирать грибы и ягоды, которых не знаешь.
Не ломай ветки, не рви цветы, не сшибай несъедобные грибы.
Не повреждай грибницу, срезай грибы ножом.
Не разоряй птичьи гнёзда, не трогай птичьи яйца и птенцов руками.
Не рви лекарственные растения с корнями.
Не шуми в лесу.
Нельзя собирать грибы и ягоды, которых не знаешь.
Не ломай ветки, не рви цветы, не сшибай несъедобные грибы.
Не повреждай грибницу, срезай грибы ножом.
Не разоряй птичьи гнёзда, не трогай птичьи яйца и птенцов руками.
Не рви лекарственные растения с корнями.
Не шуми в лесу.
