университет
Кафедра ботаники и физиологии растений
Авторы:
Доценты - Тарасенко С.А.,
Дорошкевич Е.И.
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Лекция на тему: Физиологические основы применения азотных удобрений презентация
Содержание
- 1. Лекция на тему: Физиологические основы применения азотных удобрений
- 2. План лекции 1. Физиологическая роль азота. 2.
- 3. Физиологическая роль азота в растениях Аминокислоты, белки
- 4. Признаки недостаточности азота Бледно-зеленая, желтая окраска. Лист
- 6. Признаки избытка азота Чрезмерный рост Затягивание вегетации
- 7. Газовый состав атмосферы
- 8. Доступные минеральные формы азота НИТРАТНАЯ NО3ˉ
- 9. Формы азота в почвах РБ, кг/га
- 10. Поступление азота с техногенными выбросами в санитарно-защитной зоне ГПО «Азот»
- 11. Восстановление нитратов NО3ˉ нитратредуктаза
- 12. Место восстановления нитратов Корни - древесные,
- 13. Предельно допустимые уровни (ПДК) содержания нитратов,(мг/кг )
- 14. Превращение нитратов в организме животных и человека
- 15. Пути превращения аммиака Синтез аминокислот Образование амидов Образование аммонийных солей Образование мочевины (через орнитиновый цикл)
- 16. Синтез аминокислот Первичное аминирование
- 17. Образование амидов и солей аспарагиновая
- 19. Накопление азота бобовыми культурами
План лекции 1. Физиологическая роль азота. 2. Источники и доступные формы азота. 3. Восстановление нитратного азота. Проблема нитратов. 4. Превращение и использование
Слайд 1Лекция на тему:
Физиологические основы применения азотных удобрений
Гродненский государственный аграрный
Слайд 2План лекции
1. Физиологическая роль азота.
2. Источники и доступные формы азота.
3. Восстановление
нитратного азота.
Проблема нитратов.
4. Превращение и использование
аммиачного азота в растениях.
5. Особенности азотного питания
бобовых культур.
Проблема нитратов.
4. Превращение и использование
аммиачного азота в растениях.
5. Особенности азотного питания
бобовых культур.
Слайд 3Физиологическая роль азота в растениях
Аминокислоты, белки
Нуклеиновые кислоты (ДНК, РНК)
Хлорофилл
Ферменты и коферменты
Макроэргические соединения
(АТФ, УТФ, ацетил КоА и др.)
Фосфолипиды (лецитин)
Фитогормоны (гетероауксин, цитокинины, некоторые ингибиторы роста)
Витамины
Алкалоиды, гликозиды, фитонциды
Слайд 4Признаки недостаточности азота
Бледно-зеленая, желтая окраска. Лист усыхает, отмирает.
Задержка в росте.
Слабое
кущение, меньше колосков в колосе, «отсекается» верхушка колоса
Ускоренное развитие (переход к репродукции)
Ускоренное развитие (переход к репродукции)
Слайд 6Признаки избытка азота
Чрезмерный рост
Затягивание вегетации
Слабое развитие механических тканей (полегание)
Слабое развитие покровных
тканей (болезни, вредители)
Замедление синтеза углеводов
Ухудшение качества продукции
Замедление синтеза углеводов
Ухудшение качества продукции
Слайд 11 Восстановление нитратов
NО3ˉ нитратредуктаза NО2ˉ нитритредуктаза NН3
+ 2 е +6 е
Влияние внешних условий на работу ферментов:
Нитратредуктаза – источник азота, свет, температура, влажность, аэрация почвы, кислотность, обеспеченность калием, фосфором, железом, молибденом
Нитритредуктаза – обеспеченность железом, марганцем, магнием, медью
Влияние внешних условий на работу ферментов:
Нитратредуктаза – источник азота, свет, температура, влажность, аэрация почвы, кислотность, обеспеченность калием, фосфором, железом, молибденом
Нитритредуктаза – обеспеченность железом, марганцем, магнием, медью
Слайд 12Место восстановления нитратов
Корни - древесные, черника, клюква,
яблоня, груша, слива, дыня, тыква,
арбуз, лук
Листья, стебли - салат, шпинат, сельдерей,
петрушка, укроп, свекла, марь
Всё растение - капуста, морковь, томаты,
огурец, кабачки, перец.
Большинство зерновых и бобовых
арбуз, лук
Листья, стебли - салат, шпинат, сельдерей,
петрушка, укроп, свекла, марь
Всё растение - капуста, морковь, томаты,
огурец, кабачки, перец.
Большинство зерновых и бобовых
Слайд 14Превращение нитратов в организме животных и человека
нитраты
нитриты
+ амины +гемоглобин
нитрозоамины метгемоглобин
(канцерогены, мутагены)
+ амины +гемоглобин
нитрозоамины метгемоглобин
(канцерогены, мутагены)
Слайд 15Пути превращения аммиака
Синтез аминокислот
Образование амидов
Образование аммонийных солей
Образование мочевины (через орнитиновый цикл)
Слайд 16Синтез аминокислот
Первичное аминирование
пировиноградная
аланин
щавелевоуксусная + NН3 аспарагиновая
фумаровая аспарагиновая
α-кетоглутаровая глутаминовая
Вторичное аминирование
NН2
глутаминовая глиоксиловая
аминотрансфераза - вит.В6
α-кетоглутаровая глицин
щавелевоуксусная + NН3 аспарагиновая
фумаровая аспарагиновая
α-кетоглутаровая глутаминовая
Вторичное аминирование
NН2
глутаминовая глиоксиловая
аминотрансфераза - вит.В6
α-кетоглутаровая глицин
Слайд 17Образование амидов и солей
аспарагиновая
аспарагин
+АТФ +NН3
глутаминовая глутамин
СООН NН3 СООН
СООН СОО NН2
+АТФ +NН3
глутаминовая глутамин
СООН NН3 СООН
СООН СОО NН2
