- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Лекция 3. презентация
Содержание
- 1. Лекция 3.
- 2. Историю превращают в литературу, когда считают
- 3. Вопросы для обсуждения Понятие теории и методологии
- 4. Литература к теме Барг М.А. Эпохи и
- 5. Литература к теме Пржиленский В.И. Междисциплинарный подход
- 6. Литература к теме Санцевич А.В. Эмпирический и
- 7. Понятие теории истории Теория истории - область
- 8. Понятие методологии истории В широком смысле
- 9. Понятие методологии истории совокупность философских принципов
- 10. Понятие методологи истории специальная научная дисциплина, сформировавшуюся
- 11. Источники методологии истории Философия история Историография исторической науки Конкретные исторические исследования
- 12. Предмет методологии истории как научной дисциплины является
- 13. Предмет методологии истории 1. Учение о
- 14. Предмет методологии истории 2. Учение о способах
- 15. Понятие научного метода Метод –(греч. methodos –
- 16. Понятие научного метода совокупность определенных правил, приемов,
- 17. Понятие научного метода Метод предполагает последовательность действий
- 18. Функция метода Выступает как система предписаний, принципов,
- 19. Теория и метод: различия Основные различия теории
- 20. Особенность теории
- 21. Особенность метода
- 22. Сходство теории и метода В том, что
- 23. Различия теории и метода Теория – результат
- 24. Различия теории и метода Теория – это
- 25. Свойства научного метода Строгость, т.е. соответствие правилам
- 26. Свойства научного метода Экономичность, т.е. величина затрат
- 27. Структура научного метода Подход Принцип Методика Техника исследования
- 28. Понятие подхода Подход – определяет основной путь
- 29. Виды подходов исторического исследования Философские подходы Общенаучные подходы Специальнонаучные подходы
- 30. Философские подходы Позитивистский Марксистский Структуралистский Постмодернистский ( и т.д.)
- 31. общенаучные подходы Системный Структурный Функциональный Информационный Модельный Междисциплинарный Сравнительный Генетический Комплексный и др.
- 32. Специальнонаучные подходы Микроисторический Гендерный и др.
- 33. Принципы Принцип – (лат. principum – основа,
- 34. Принципы Определяются мировоззрением исследователя, его принадлежностью к
- 35. Принцип всесторонности выражает всеобщую связь всех
- 36. Принцип всесторонности изучение в чистом виде каждой
- 37. Принцип детерминизма (лат. determinare – определять,
- 38. Принцип детерминизма Принцип детерминизма оспаривают те, кто
- 39. Принцип детерминизма Одной из причин недоверия к
- 40. Принцип историзма требование к историку, выражающееся
- 41. Принцип историзма требует от историка рассматривать любое
- 42. Принцип конкретности предполагает рассмотрение объекта исследования
- 43. Принцип объективности Принцип объективности – основан
- 44. Принцип объективности В марксистской методологии исторической науки
- 45. Принцип системности Принцип системности – требование
- 46. Структура метода (продолжение). Методика Методика – совокупность
- 47. Структура метода. Техника исследования Техника исследования –
- 48. Типы научных методов по И.Д. Ковальченко В основе - отношение к объекту и предмету исследования
- 49. Типы научных методов. Общенаучные методы по И.Д.
- 50. Типы методов исторического исследования. Специально-научные по И.Д.
- 51. Типы методов исторического исследования. Частнонаучные по И.Д.
- 52. Типология научных методов по Л.Н. Мазур Методы
- 53. Типология научных методов Методы сбора исторической информации
- 54. Спасибо за внимание!
Историю превращают в литературу, когда считают себя свободными от размышлений над методами или даже просто – от метода Антуан Про. Двенадцать уроков истории
Слайд 2
Историю превращают в литературу, когда считают себя свободными от размышлений над
методами или даже просто – от метода
Антуан Про. Двенадцать уроков истории
Антуан Про. Двенадцать уроков истории
Слайд 3Вопросы для обсуждения
Понятие теории и методологии истории
Предмет методологии истории
Понятие научного метода
Структура
научного метода
Характеристика основных подходов исторического исследования
Характеристика основных принципов исторического исследования
Характеристика основных подходов исторического исследования
Характеристика основных принципов исторического исследования
Слайд 4Литература к теме
Барг М.А. Эпохи и идеи. М., 1987.
Варшавчик М.А. Вопросы
логики исторического исследования и исторический источник // Вопросы истории. № 10. 1968.
Генинг В.Ф. Структура археологического познания. Киев, 1989.
Данилевский И.Н.,Кабанов В.В., Медушевская О.М., Румянцева М.Ф. Источниковедение. Теория. История. Метод.- М. 1998.
Иванов Г.М., Коршунов А.М., Петров Ю.В. Методологические проблемы исторического познания. М., 1981.
Генинг В.Ф. Структура археологического познания. Киев, 1989.
Данилевский И.Н.,Кабанов В.В., Медушевская О.М., Румянцева М.Ф. Источниковедение. Теория. История. Метод.- М. 1998.
Иванов Г.М., Коршунов А.М., Петров Ю.В. Методологические проблемы исторического познания. М., 1981.
Слайд 5Литература к теме
Пржиленский В.И. Междисциплинарный подход сегодня: философские предпосылки и методологические
следствия// Междисциплинарные подходы к изучению прошлого: до и после "постмодерна". - М., 2005.
Про А. Двенадцать уроков по истории. М., 2000.
Методологические проблемы истории. Минск. 2006.
Пронштейн А.П. Методика исторического источниковедения. Ростов-на-Дону, 1976.
Кузьмин В.П. Принцип системности в теории и методологии К.Маркса. М., 1976.
Про А. Двенадцать уроков по истории. М., 2000.
Методологические проблемы истории. Минск. 2006.
Пронштейн А.П. Методика исторического источниковедения. Ростов-на-Дону, 1976.
Кузьмин В.П. Принцип системности в теории и методологии К.Маркса. М., 1976.
Слайд 6Литература к теме
Санцевич А.В. Эмпирический и теоретический уровни познания в историческом
исследовании // Методологические проблемы общественных наук. Киев, 1985. С.185-200.
Хвостова К.В., Финн В.К. Гносеологические и логические проблемы исторической науки. М. 1995.
Юдин Б.Г. Объяснение и понимание в исторических исследованиях // Вопросы философии. № 9. 1981.
Хвостова К.В., Финн В.К. Гносеологические и логические проблемы исторической науки. М. 1995.
Юдин Б.Г. Объяснение и понимание в исторических исследованиях // Вопросы философии. № 9. 1981.
Слайд 7Понятие теории истории
Теория истории - область общих представлений об истории в
целом, или о тех или иных процессах и явлениях
В теориях речь идет об общих проблемах изучения истории как реальности (онтологический аспект) и истории как познания (гносеологический аспект)
В теориях речь идет об общих проблемах изучения истории как реальности (онтологический аспект) и истории как познания (гносеологический аспект)
Слайд 8Понятие методологии истории
В широком смысле - теоретическая основа исторического познания в
целом, всей его проблематики теоретического характера
В узком смысле - теоретическое выражение практики конкретно-исторического исследования в виде методов, принципов, научных понятий - учение о системе методов
Система определенных приемов, применяемых в той или иной сфере деятельности
В узком смысле - теоретическое выражение практики конкретно-исторического исследования в виде методов, принципов, научных понятий - учение о системе методов
Система определенных приемов, применяемых в той или иной сфере деятельности
Слайд 9Понятие методологии истории
совокупность философских принципов и конкретных установок, представляющих собой систему
теоретических знаний, которые определяют и нормируют направление, цели и конечные результаты исторического исследования.
этим термином обозначают научную дисциплину, представляющую собой специфическое направление исследовательской деятельности в исторической науке.
этим термином обозначают научную дисциплину, представляющую собой специфическое направление исследовательской деятельности в исторической науке.
Слайд 10Понятие методологи истории
специальная научная дисциплина, сформировавшуюся в рамках исторической науки с
целью теоретического обеспечения эффективности проводимых в ней исторических исследований
Слайд 11Источники методологии истории
Философия история
Историография исторической науки
Конкретные исторические исследования
Слайд 12Предмет методологии истории как научной дисциплины
является само историческое исследование в различных
аспектах: психологическом, науковедческом, методологическом.
Психологический предполагает анализ различных творческих установок в выявлении роли интуиции, личностных характеристик ученого и т.д.
Науковедческий, или историографический, аспект – это изучение истории исторических исследований, способов его социальной детерминации.
Методологический аспект связан с познанием внутренней структуры исторического исследования, его предпосылок, специфики познавательного отношения субъекта исторического исследования к его предмету.
Психологический предполагает анализ различных творческих установок в выявлении роли интуиции, личностных характеристик ученого и т.д.
Науковедческий, или историографический, аспект – это изучение истории исторических исследований, способов его социальной детерминации.
Методологический аспект связан с познанием внутренней структуры исторического исследования, его предпосылок, специфики познавательного отношения субъекта исторического исследования к его предмету.
Слайд 13Предмет методологии истории
1. Учение о способах понимания истории :
Применение общих философских
подходов и принципов ( тесно связано с философией истории)
Слайд 14Предмет методологии истории
2. Учение о способах получения исторического знания (тесно связано
с историографией)
3. Учение о способах исторического исследования
4. Учение о методах исторического исследования
3. Учение о способах исторического исследования
4. Учение о методах исторического исследования
Слайд 15Понятие научного метода
Метод –(греч. methodos – путь, исследование, прослеживание) - теоретически
обоснованное познавательное средство
Метод – исходный пункт деятельности ученого
Метод – исходный пункт деятельности ученого
Слайд 16Понятие научного метода
совокупность определенных правил, приемов, способов, норм познания и действия,
ведущих к цели.
Ориентирован на решение определенной исследовательской задачи
Позволяет получить научный результат
Ориентирован на решение определенной исследовательской задачи
Позволяет получить научный результат
Слайд 17Понятие научного метода
Метод предполагает последовательность действий на основе осознанного, четко сформулированного
и контролируемого плана предпринимаемых в процессе познавательной деятельности.
Любой научный метод разрабатывается на основе научной теории.
Любой научный метод разрабатывается на основе научной теории.
Слайд 18Функция метода
Выступает как система предписаний, принципов, требований, которые должны ориентировать в
решении конкретной задачи
Дисциплинирует поиск истины
Метод нацелен на выявление способов и механизмов исследования
Позволяет экономить силы и время, кратчайшим путем идти к цели
Дисциплинирует поиск истины
Метод нацелен на выявление способов и механизмов исследования
Позволяет экономить силы и время, кратчайшим путем идти к цели
Слайд 19Теория и метод: различия
Основные различия теории и метода состоят в том,
что теория - это результат предыдущей деятельности, а метод – исходный пункт, предпосылка последующей деятельности;
теория нацелена на решение проблемы, метод - на выявление способов и механизмов ее исследования.
теория нацелена на решение проблемы, метод - на выявление способов и механизмов ее исследования.
Слайд 22Сходство теории и метода
В том, что они взаимосвязаны
Отражают объективную реальность
Взаимопереходят: теория
трансформируется в метод посредством разработки принципов и подходов
Слайд 23Различия теории и метода
Теория – результат предыдущей деятельности
Главная функция теории –
объяснение
Метод – исходный пункт деятельности ученого
Главная функция метода -регуляция деятельности
Слайд 24Различия теории и метода
Теория – это система идеальных образов
Теория нацелена на
решение проблемы
Метод – система регулятивов, правил, предписаний, выступающих в качестве орудия дальнейшего познания
Метод нацелен на выявление способов и механизмов исследования
Слайд 25Свойства научного метода
Строгость, т.е. соответствие правилам и ограничениям, которые обеспечивают корректное
использование метода
Однозначность
Эффективность, т.е. способность решить оптимальным образом исследовательскую задачу
Однозначность
Эффективность, т.е. способность решить оптимальным образом исследовательскую задачу
Слайд 26Свойства научного метода
Экономичность, т.е. величина затрат на реализацию метода. Метод должен
быть доступным для понимания.
Слайд 28Понятие подхода
Подход – определяет основной путь решения поставленной задачи
Фиксирует определенную направленность
ориентации исследования
Слайд 29 Виды подходов исторического исследования
Философские подходы
Общенаучные подходы
Специальнонаучные подходы
Слайд 31общенаучные подходы
Системный
Структурный
Функциональный
Информационный
Модельный
Междисциплинарный
Сравнительный
Генетический
Комплексный и др.
Слайд 33Принципы
Принцип – (лат. principum – основа, начало) – исходное, не требующее
доказательств, положение теории
Требование к историку, выполняющее регулятивные функции.
Требование к историку, выполняющее регулятивные функции.
Слайд 34Принципы
Определяются мировоззрением исследователя, его принадлежностью к тому или иному философскому направлению,
научной школе
Принцип – более широкое понятие, чем метод. Он может породить целый ряд методов
Принцип – более широкое понятие, чем метод. Он может породить целый ряд методов
Слайд 35Принцип всесторонности
выражает всеобщую связь всех явлений действительности.
включает в себя
требования: вычленение предмета исследования и проведение его границ,
его целостное многоаспектное рассмотрение.
его целостное многоаспектное рассмотрение.
Слайд 36Принцип всесторонности
изучение в чистом виде каждой из сторон предмета, осуществление познания
как процесса, развертывающегося вглубь и вширь, вычленение сущности, главной стороны предмета.
Принцип всесторонности наиболее тесно связан с философским принципом конкретности и общенаучным принципом системности
Принцип всесторонности наиболее тесно связан с философским принципом конкретности и общенаучным принципом системности
Слайд 37Принцип детерминизма
(лат. determinare – определять, обуславливать) - требование к историку,
предполагающее обращение внимания исследователя на обусловленность исторических явлений и процессов.
Все явления связаны и взаимодействуют между собой. Историк должен ориентироваться на раскрытие причинно-следственной связи явлений, выявление факторов, вызывающих то или иное явление.
Все явления связаны и взаимодействуют между собой. Историк должен ориентироваться на раскрытие причинно-следственной связи явлений, выявление факторов, вызывающих то или иное явление.
Слайд 38Принцип детерминизма
Принцип детерминизма оспаривают те, кто отрицает закономерный характер исторического развития,
исходят из непредсказуемости, случайности исторических событий, несовместимости детерминизма с фактом человеческой свободы.
Слайд 39Принцип детерминизма
Одной из причин недоверия к принципу детерминизма является сложность раскрытия
причинно-следственных связей в истории.
Редко исторические события вызываются одной или двумя причинами. Приходится вскрывать действия ряда факторов.
Редко исторические события вызываются одной или двумя причинами. Приходится вскрывать действия ряда факторов.
Слайд 40Принцип историзма
требование к историку, выражающееся в том, что понять любое
явление, событие можно только поняв его историю.
требует от историка вскрывать генетическую связь явлений, внутреннюю связь между ступенями развития, проследить, как из одного явления вытекает другое, рассматривать конкретно исторически в связи с другими явлениями
требует от историка вскрывать генетическую связь явлений, внутреннюю связь между ступенями развития, проследить, как из одного явления вытекает другое, рассматривать конкретно исторически в связи с другими явлениями
Слайд 41Принцип историзма
требует от историка рассматривать любое явление прошлого и настоящего в
его возникновении, развитии и изменении,
в связи с другими явлениями и условиями данной эпохи,
в связи с конкретным опытом истории, который позволяет установить не только непосредственные, но и отдаленные последствия изучаемого события или процесса.
в связи с другими явлениями и условиями данной эпохи,
в связи с конкретным опытом истории, который позволяет установить не только непосредственные, но и отдаленные последствия изучаемого события или процесса.
Слайд 42Принцип конкретности
предполагает рассмотрение объекта исследования в совокупности всех своих сторон
и связей,
учета многообразных условий места, времени и других обстоятельств, изменяющих бытие этого предмета,
выявление механизма взаимосвязи общего и единичного, рассмотрение данного предмета в составе более широкого целого, элементом которого он является.
учета многообразных условий места, времени и других обстоятельств, изменяющих бытие этого предмета,
выявление механизма взаимосвязи общего и единичного, рассмотрение данного предмета в составе более широкого целого, элементом которого он является.
Слайд 43Принцип объективности
Принцип объективности – основан на признании действительности в ее
реальных закономерностях и всеобщих формах.
выступает как требование к историку, предполагающее, что историческая реальность объективна, что источники и исторические факты имеют объективное содержание, и с помощью исторического осмысления можно достичь объективной истины.
выступает как требование к историку, предполагающее, что историческая реальность объективна, что источники и исторические факты имеют объективное содержание, и с помощью исторического осмысления можно достичь объективной истины.
Слайд 44Принцип объективности
В марксистской методологии исторической науки был сформулирован принцип партийности исторической
науки, предполагавший, что историк не должен скрывать своих политических взглядов.
Однако историческая наука не может быть партийной, партийной может быть позиция исследователя.
Однако историческая наука не может быть партийной, партийной может быть позиция исследователя.
Слайд 45Принцип системности
Принцип системности – требование к историку, предполагающее рассмотрение объекта
изучения как сложноорганизованной системы
Слайд 46Структура метода (продолжение). Методика
Методика – совокупность правил, процедур, приемов, операций, позволяющих
на практике реализовать идеи и требования принципа или принципов, на которых основан метод (по И.Д. Ковальченко.)
Взаимодействие всеобщих, общих и частных методов в историческом исследовании (по Л.Н. Мазур)
Взаимодействие всеобщих, общих и частных методов в историческом исследовании (по Л.Н. Мазур)
Слайд 47Структура метода. Техника исследования
Техника исследования – определенные орудия и инструменты, которые
позволяют привести в действие процедуры, приемы, операции
Слайд 48Типы научных методов по И.Д. Ковальченко
В основе - отношение к объекту
и предмету исследования
Слайд 49Типы научных методов. Общенаучные методы по И.Д. Ковальченко
Философские методы, которые используются
в основе всех познавательных процедур
определяются общей логикой человеческого мышления
(анализ, синтез, индукция, дедукция, исторический, логический, метод обобщения, наблюдение, эксперимент)
определяются общей логикой человеческого мышления
(анализ, синтез, индукция, дедукция, исторический, логический, метод обобщения, наблюдение, эксперимент)
Слайд 50Типы методов исторического исследования. Специально-научные по И.Д. Ковальченко
Определяются общностью объекта исторических
наук
Историко-генетический
Историко-сравнительный
Историко-типологический
Историко-системный
Историко-генетический
Историко-сравнительный
Историко-типологический
Историко-системный
Слайд 51Типы методов исторического исследования. Частнонаучные по И.Д. Ковальченко
Определяются спецификой предмета конкретной
исторической науки
Метод разведок, метод раскопок, метод текстологического анализа, метод включенного наблюдения
Метод разведок, метод раскопок, метод текстологического анализа, метод включенного наблюдения
Слайд 52Типология научных методов по Л.Н. Мазур
Методы сбора и регистрации исторической информации
Методы
систематизации и упорядочения
Методы анализа и синтеза информации
Методы хранения исторической информации
Методы поиска исторической информации
Методы преобразования исторической информации
Методы анализа и синтеза информации
Методы хранения исторической информации
Методы поиска исторической информации
Методы преобразования исторической информации
Слайд 53Типология научных методов
Методы сбора исторической информации
Методы получения исторической информации
Методы обработки исторической
информации
Методы получения исторического знания
Методы получения исторического знания
