- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Көшпенділер ойыны ONTUSTIK 2017 презентация
Содержание
- 1. Көшпенділер ойыны ONTUSTIK 2017
- 2. С чего начать? 1 Перечитать книги,
- 3. Работа с понятиями Ассоциации, пробуем дать свои
- 4. Направление «Разум и чувства» Разум и чувства
- 7. Спорт мектебінің қызметі мен мақсаты: -Балалар мен
- 9. Сонымен қатар мекемеде аттарды жалға беру қызметі
- 10. Көшпенділер ойынын өткізуге арналған арнайы жоба,Сметалық есеппен кажеттілікті талап ететін сомма 28,5 млн тг
- 13. Назар аударғаныңызға Рахмет!
С чего начать? 1 Перечитать книги, в которых затрагиваются вопросы, связанные с перечисленными в направлениях понятиями 11 Не обязательно из школьной программы 111 Интереснее сочинения, в которых ученик опирается на
Слайд 2С чего начать?
1 Перечитать книги, в которых затрагиваются вопросы,
связанные с
перечисленными в направлениях
понятиями
11 Не обязательно из школьной программы
111 Интереснее сочинения, в которых ученик опирается на
книгу, которая действительно затронула
понятиями
11 Не обязательно из школьной программы
111 Интереснее сочинения, в которых ученик опирается на
книгу, которая действительно затронула
Слайд 3Работа с понятиями
Ассоциации, пробуем дать свои определения
Словарная работа
Обращение к законам
логики:
Сравнимые понятия: общий знаменатель -человек
Круги Эйлера ( отношения подчинения, противопоставления, пересечения)
Сравнимые понятия: общий знаменатель -человек
Круги Эйлера ( отношения подчинения, противопоставления, пересечения)
Отношения противопоставления
А не А
Слайд 4Направление «Разум и чувства»
Разум и чувства – две формы отражения действительности(отклика
человека на окружающий мир)
Что должно быть сильнее в человеке: разум или чувства?
Как проявляется конфликт между чувствами человека и его разумом в ситуации выбора (на войне, перед лицом опасности, в любовных отношениях, при достижении различных целей)?
Может ли человек жить полноценно, подчиняясь рассудку и подавляя свои чувства?
Что должно быть сильнее в человеке: разум или чувства?
Как проявляется конфликт между чувствами человека и его разумом в ситуации выбора (на войне, перед лицом опасности, в любовных отношениях, при достижении различных целей)?
Может ли человек жить полноценно, подчиняясь рассудку и подавляя свои чувства?
Слайд 7Спорт мектебінің қызметі мен мақсаты: -Балалар мен жасөспірімдерді спортпен жүйелі шұғылдануға тарту; -Балалардың
белгілі бір спорт түрінен қабілетін анықтау;
-Физикалық,моральдік-ерік қасиеттерін тәрбиелеу;
-Ұлттық спортты дамыту және кеңінен насихаттау;
-Спорттық шеберлігінің деңгейін көтеру;
-Оқушылардың дене шынықтыру-сауықтыру және спорттық қажеттіліктерін қанағаттандыру мақсатында қосымша білім беру бағдарламаларын іске асыру;
-Жаттықтырушылардың спорттық іс-шараларға қатысуын қамтамасыз ету.
Слайд 9Сонымен қатар мекемеде аттарды жалға беру қызметі іске қосылған. Қала тұрғындарына аттармен
серуендеу, атарды жалға алу ,ипотерапия қызметтері көрсетіледі. Ипотерапиялық қызмет (мүмкіндігі шектеулі балаларды атпен серуендету) біздің спорт мектебімізде заңды түрде бекітілмеген.Көпшіліктің,ата аналар мен интернаттардың сұрауы бойынша қосымша көмек ретінде қолдау көрсетіп отырады.
Слайд 10Көшпенділер ойынын өткізуге арналған арнайы жоба,Сметалық есеппен кажеттілікті талап ететін сомма
28,5 млн тг
