Слайд 1КУЛЬТУРА ПЕДАГОГА – УСЛОВИЕ УСПЕШНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
«Только личность может действовать
на развитие
и определение личности,
только характером можно
образовать характер».
(К.Д.Ушинский)
Слайд 2КОММУНИКАЦИЯ –ЭТО ОСОЗНАННАЯ И НЕОСОЗНАННАЯ ВЕРБАЛЬНАЯ СВЯЗЬ, ПЕРЕДАЧА И ПРИЕМ ИНФОРМАЦИИ
Слайд 3
Основные коммуникативные задачи говорящего были определены еще Цицероном:
«что сказать, где
сказать и как сказать».
Слайд 4ОБЩЕНИЕ В ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ:
- СРЕДСТВО РЕШЕНИЯ УЧЕБНЫХ ЗАДАЧ,
- СОЦИАЛЬНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ВОСПИТАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА
- ОРГАНИЗАЦИЯ ВЗАИМООТНОШЕНИЙ УЧИТЕЛЯ И УЧЕНИКА
Слайд 5 «Для меня в моей практике, такие пустяки стали решающими:
как
стоять, как сидеть, как подняться со стула из-за стола, как повысить голос,
как улыбнуться, как посмотреть.
Нас этому никто не учил, а этому можно и нужно учить, и в этом есть и должно быть большое мастерство».
А.С. Макаренко
Слайд 6СПОСОБЫ МЕЖЛИЧНОСТНОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ С УЧАЩИМИСЯ:
Общение на основе увлеченности совместной творческой деятельностью.
Общение
на основе дружеского расположения.
Общение – дистанция.
Общение – устрашение.
Общение – заигрывание.
Общий целостный стиль общения.
Слайд 7ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ СТИЛЬ ОБЩЕНИЯ ПРОЯВЛЯЕТСЯ:
- во внешнем облике педагога;
- в
умении быстро и правильно оценить сложившуюся ситуацию
- в умении сдерживать свои чувства и не терять самообладания
- в сочетании разумной требовательности с чутким отношением к учащимся;
- в знании возрастных и индивидуальных особенностей учащихся;
- в самокритичной оценке своего труда.
Слайд 9ИМИДЖ СОВРЕМЕННОГО УЧИТЕЛЯ
Работа в группах
Разработайте имидж современного учителя в следующих направлениях:
Внешний
вид
Профессиональные качества
Отношение к ученику на уроке и вне его
Слайд 10ВНЕШНИЙ ВИД УЧИТЕЛЯ:
Стиль одежды:
1.Классический
2.Современный
3. Любой
________________________________
Простой
Повседеневный
Слайд 11ВНЕШНИЙ ВИД УЧИТЕЛЯ:
Цвет Одежды:
1.Пастельные тона
2. Черно-белый
3.Любой (любимый цвет учителя)
______________________________________
Красный
Коричневый
Желтый
Слайд 12ВНЕШНИЙ ВИД УЧИТЕЛЯ:
Прическа
1.Ухоженные волосы
2.По выбору учителя
3. Подходящая к стилю одежды
_______________________________
В стиле
19 века
Распущенные волосы
«Афигенная»
Слайд 13ВНЕШНИЙ ВИД УЧИТЕЛЯ:
Макияж
1. Умеренный (неброский, естественный
2. Любой
3. Лучше без макияжа
_____________________________
Под цвет
одежды
Слайд 14КАЧЕСТВА ХАРАКТЕРА УЧИТЕЛЯ
1.Доброта (дружелюбие)
2.Спокойствие
3.Справедливость
4. Чувство Юмора
5. Общительность
6.Честность
Слайд 15ОТНОШЕНИЕ К УЧЕНИКУ
1. Понимание
2.Желание помочь
3. Не повышать голос
4.Строгость (в меру)
5.Уважение- «Учитель должен не только требовать уважения к себе, но и уважать ученика»
6. Отсутствие любимчиков
7. Умение держать дисциплину
8.«Уметь выслушать ученика, а не говорить «меня не интересует»»
9.Оценки не должны влиять на отношение
10.Без ненависти и злопамятности
11.Дружелюбное общение, но с субординацией
12. Как к своему родному ребенку
Слайд 16ДЕТИ ХОТЯТ ВИДЕТЬ УЧИТЕЛЯ ТАКИМ:
не позволяющий себе на тебя кричать, спокойный,
тактичный,
с устойчивыми моральными принципами, справедливый, добрый, отзывчивый, понимающий, интересующийся жизнью ученика, активный, улыбчивый, с чувством юмора, дающий интересные уроки, стильный.