профессиональной мобильности педагогов дошкольных образовательных учреждений, необходимых для самореализации в профессии?!»
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
kruglyy stol kak povysit motivatsiyu i profmobilnost pedagogov dou 1 презентация
Содержание
- 1. kruglyy stol kak povysit motivatsiyu i profmobilnost pedagogov dou 1
- 2. Что побуждает педагогов хорошо работать? Почему работники,
- 3. Самоорганизация: Позитив Организация
- 4. Мотивация - Мобильность - Самореализация
- 5. целенаправленная социализация личности ребенка, то есть введение
- 6. Качество дошкольного образования?
- 7. это такая организация педагогического процесса в детском
- 8. От качества работы, в первую очередь, воспитателей.
- 10. Спасибо за внимание и участие! Презентация
Что побуждает педагогов хорошо работать? Почему работники, имеющие одинаковую квалификацию, трудятся с различной эффективностью? Что надо сделать, чтобы сотрудник работал лучше?
Слайд 1круглый стол
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №1 «Насып»
«Повышение мотивации и
Слайд 2 Что побуждает педагогов хорошо работать?
Почему работники, имеющие одинаковую квалификацию, трудятся с
различной эффективностью?
Что надо сделать, чтобы сотрудник работал лучше?
Что надо сделать, чтобы сотрудник работал лучше?
Слайд 4Мотивация -
Мобильность -
Самореализация -
процесс побуждения себя и других
к деятельности с целью достижения личных целей и целей организации.
наиболее полное выявление личностью своих индивидуальных и профессиональных возможностей.
(Словарь-справочник «Управление дошкольным учреждением»)
подвижность, способность к быстрому передвижению, действию.
(Большой Энциклопедический словарь)
(Словарь-справочник «Управление дошкольным учреждением»)
Слайд 5 целенаправленная социализация личности ребенка, то есть введение его в мир природных
и человеческих связей и отношений.
Основная функция современного детского сада
Слайд 7 это такая организация педагогического процесса в детском саду, при которой уровень
воспитанности развития КАЖДОГО РЕБЕНКА увеличивается в соответствии с учетом его личностных возрастных и физических особенностей в процессе воспитания и обучения. (К.Ю.Белая)
Качество дошкольного образования
Слайд 8От качества работы, в первую очередь, воспитателей.
Сложившихся в педагогическом коллективе отношений.
Условий,
созданных руководителем для творческого поиска новых методов и форм работы с детьми.
Объективной оценки результатов деятельности КАЖДОГО СОТРУДНИКА.
Объективной оценки результатов деятельности КАЖДОГО СОТРУДНИКА.
От чего зависит качество дошкольного образования:
Слайд 10Спасибо за внимание и участие!
Презентация подготовлена
Дашко С.А.,
старшим воспитателем
МБДОУ
«Детский сад №1«Насып»
«Детский сад №1«Насып»
