Педсовет
11 марта 2011 год
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Критерии эффективности предпрофильной и профильной подготовки как одно из условий социализации школьников презентация
Содержание
- 1. Критерии эффективности предпрофильной и профильной подготовки как одно из условий социализации школьников
- 2. Цель педсовета выработка дальнейших путей совершенствования организации
- 3. Задачи педсовета выработать линию поведения коллектива, систему
- 4. Повестка
- 5. Решение педсовета 1.Классным руководителям активизировать профориентационную работу
Цель педсовета выработка дальнейших путей совершенствования организации предпрофильной и профильной подготовки школьников и критериев оценки её эффективности
Слайд 1Критерии эффективности предпрофильной и профильной подготовки как одно из условий социализации
школьников
Слайд 2Цель педсовета
выработка дальнейших путей совершенствования организации предпрофильной и профильной подготовки школьников
и критериев оценки её эффективности
Слайд 3Задачи педсовета
выработать линию поведения коллектива, систему общих взглядов на деятельность школы
разработать
критерии оценки эффективности работы по предпрофильной и профильной подготовке
разработать план действий по совершенствованию организации предпрофильной и профильной подготовки школьников
разработать план действий по совершенствованию организации предпрофильной и профильной подготовки школьников
Слайд 5Решение педсовета
1.Классным руководителям активизировать профориентационную работу с обучающимися и их родителями,
отразив это в планах воспитательной работы на следующий учебный год.
(Пашкевич Н.К., Бауэр Л.И., сентябрь 2011г)
2. Разработать план работы по сопровождению учащихся в области предпрофильной и профильной подготовки на следующий учебный год.
(Калимулина И.А., Волосатова С.Н., май 2011 г.)
3. Руководителям ШМО обеспечить наполнение учебного плана на 2011-2012 учебный год элективными курсами с учетом запросов учащихся.
(руководители ШМО, апрель 2011)
4. Создать рабочую группу по написанию Положения о качестве образования. Включить в Положение о качестве образования предложенные принципы, критерии, показатели, предложенные педагогами. (Брыжатая С.С., март)
5. Принять проект УП на следующий учебный год.
(Пашкевич Н.К., Бауэр Л.И., сентябрь 2011г)
2. Разработать план работы по сопровождению учащихся в области предпрофильной и профильной подготовки на следующий учебный год.
(Калимулина И.А., Волосатова С.Н., май 2011 г.)
3. Руководителям ШМО обеспечить наполнение учебного плана на 2011-2012 учебный год элективными курсами с учетом запросов учащихся.
(руководители ШМО, апрель 2011)
4. Создать рабочую группу по написанию Положения о качестве образования. Включить в Положение о качестве образования предложенные принципы, критерии, показатели, предложенные педагогами. (Брыжатая С.С., март)
5. Принять проект УП на следующий учебный год.
