«Куть-Яхская средняя общеобразовательная школа №1»
"Красота зимнего леса"
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
"Красота зимнего леса" презентация
Содержание
- 1. "Красота зимнего леса"
- 2. Организация рабочего места
- 3. Какие краски художники применили в своих работах?
- 5. Что интересного увидел художник в этой зиме?
- 6. Что хотел сказать художник про этот лес?
- 8. Какими изобразительными средствами пользовался художник при передачи этого настроения?
- 11. Какие краски использовал художник?
- 12. Как художник изобразил перспективу деревьев?
- 13. Какие чувства вызвала эта репродукция?
- 14. Что вам сразу бросается в глаза, когда
- 18. Вывод: Что бы передать настроение
- 19. Цветовая гамма в изображении зимнего пейзажа
- 21. Алгоритм выполнения работы. Разработать эскиз пейзажа,
- 22. Просмотр видеозарисовки «О зиме»
- 23. Выполнение работы 1 Выбор положения
- 24. Практическая работа. Слайдовая презентация: «Мой край родной -Югория»
- 25. Продолжи предложения: Сегодня на уроке: мы
- 26. Спасибо за урок . До свидания !
Организация рабочего места
Слайд 1Составитель : учитель изобразительного искусства,
высшая категория , Кузнецова В.А.
Нефтеюганское районное
муниципальное общеобразовательное учреждение
«Куть-Яхская средняя общеобразовательная школа №1»
«Куть-Яхская средняя общеобразовательная школа №1»
Слайд 3Какие краски художники применили в своих работах? Составьте палитру цветовой гаммы
.
Какими мазками показали пышность и рыхлость сугробов на первом и дальнем плане?
В какую геометрическую фигуру вписываются деревья ?(елка, ель ,береза, сосна )
Какими мазками показали пышность и рыхлость сугробов на первом и дальнем плане?
В какую геометрическую фигуру вписываются деревья ?(елка, ель ,береза, сосна )
Просматривая репродукции художников , ответьте на вопросы
Слайд 14Что вам сразу бросается в глаза, когда вы смотрите на эту
репродукцию?
Что вам сразу бросается в глаза, когда вы смотрите на эту репродукцию?
Слайд 18Вывод:
Что бы передать настроение в своей работе художник использует
такие выразительные средства, как цвет, композиция, плановость и ритм.
Слайд 21 Алгоритм выполнения работы.
Разработать эскиз пейзажа,
Продумать формы деревьев и дополнительные
детали в пейзаже. (Тучи,сугробы, дома, птицы, животные и т.д.)
Подобрать цветовую палитру.
Подобрать цветовую палитру.
Слайд 23Выполнение работы
1 Выбор положения картинной плоскости
Рисунок .
1. Разделение картинной плоскости
линией горизонта на две части .(небо, земля)
2. Прорисовка предметов (деревья, тучи, птицы и т.д.) линиями .
Работа в цвете .
Заливка неба. (По схеме)
Изображение сугробов.(Технология «наложение мазка к мазку», «мазок на мазок»)
Прописывание цветом деревьев (Приемы «Примакивание», «Сухой широкий мазок» и т.д.)
Проработка первого плана и мелких деталей первого плана работы .
2. Прорисовка предметов (деревья, тучи, птицы и т.д.) линиями .
Работа в цвете .
Заливка неба. (По схеме)
Изображение сугробов.(Технология «наложение мазка к мазку», «мазок на мазок»)
Прописывание цветом деревьев (Приемы «Примакивание», «Сухой широкий мазок» и т.д.)
Проработка первого плана и мелких деталей первого плана работы .
Слайд 25Продолжи предложения:
Сегодня на уроке:
мы узнали…
мы научились…
- мы смогли…
было трудно…
-урок понравился,
потому что…
- дома надо поработать над…
- дома надо поработать над…
