- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
КОНЦЕПЦИЯ ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОГО РАЗВИТИЯ И ВОСПИТАНИЯ ЛИЧНОСТИ ГРАЖДАНИНА РОССИИ презентация
Содержание
- 1. КОНЦЕПЦИЯ ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОГО РАЗВИТИЯ И ВОСПИТАНИЯ ЛИЧНОСТИ ГРАЖДАНИНА РОССИИ
- 2. Концепция как методологическая основа ФГОС Нормативная основа
- 3. Концепция как методологическая основа ФГОС Концепция определяет:
- 4. Концепция как методологическая основа ФГОС Концепция формулирует
- 5. Концепция как методологическая основа ФГОС Определенный Концепцией
- 6. Концепция как методологическая основа ФГОС Концепция определяет
- 7. Концепция как методологическая основа ФГОС Базовые национальные
- 8. КУРС «ОСНОВЫ РЕЛИГИОЗНЫХ КУЛЬТУР И СВЕТСКОЙ ЭТИКИ»
- 9. КУРС «ОСНОВЫ РЕЛИГИОЗНЫХ КУЛЬТУР И СВЕТСКОЙ ЭТИКИ»
- 10. КУРС «ОСНОВЫ РЕЛИГИОЗНЫХ КУЛЬТУР И СВЕТСКОЙ ЭТИКИ»
- 11. КУРС «ОСНОВЫ РЕЛИГИОЗНЫХ КУЛЬТУР И СВЕТСКОЙ ЭТИКИ»
- 12. КУРС «ОСНОВЫ РЕЛИГИОЗНЫХ КУЛЬТУР И СВЕТСКОЙ ЭТИКИ»
- 13. КУРС «ОСНОВЫ РЕЛИГИОЗНЫХ КУЛЬТУР И СВЕТСКОЙ ЭТИКИ»
- 14. КУРС «ОСНОВЫ РЕЛИГИОЗНЫХ КУЛЬТУР И СВЕТСКОЙ ЭТИКИ»
- 15. КУРС «ОСНОВЫ РЕЛИГИОЗНЫХ КУЛЬТУР И СВЕТСКОЙ ЭТИКИ»
Слайд 1КОНЦЕПЦИЯ ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОГО РАЗВИТИЯ И ВОСПИТАНИЯ ЛИЧНОСТИ ГРАЖДАНИНА РОССИИ
Стандарты второго поколения
Слайд 2Концепция как методологическая основа ФГОС
Нормативная основа Концепции
Конституция РФ
Закон РФ «Об
ежегодные послания Президента России Федеральному Собранию РФ
Слайд 3Концепция как методологическая основа ФГОС
Концепция определяет:
характер современного национального воспитательного идеала
цели и
систему базовых национальных ценностей
основные социально-педагогические условия и принципы духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся
Слайд 4Концепция как методологическая основа ФГОС
Концепция формулирует социальный заказ современной школе
как
как систему фундаментальных социальных и педагогических понятий
Слайд 5Концепция как методологическая основа ФГОС
Определенный Концепцией национальный воспитательный идеал – гражданин
высоконравственный
творческий
компетентный
патриотичный
осознающий ответственность за настоящее и будущее своей страны
придерживающийся духовных и культурных традициях народа РФ
Слайд 6Концепция как методологическая основа ФГОС
Концепция определяет задачи духовно-нравственного развития и воспитания
личностного развития
общественных отношений
государственных отношений
Слайд 7Концепция как методологическая основа ФГОС
Базовые национальные ценности, определенные Концепцией
патриотизм
социальная солидарность
гражданственность
семья
труд и
наука
традиционные российские религии
искусство и литература
природа
человечество
Основные принципы организации духовно-нравственного воспитания
нравственный пример педагога
социально-педагогическое партнерство
индивидуально-личностное развитие
интегративность программ духовно-нравственного воспитания
социальная востребованность воспитания
Слайд 8КУРС «ОСНОВЫ РЕЛИГИОЗНЫХ КУЛЬТУР И СВЕТСКОЙ ЭТИКИ» КАК ОДИН ИЗ МЕХАНИЗМОВ
Цель ОРКСЭ - формирование мотивации к осознанному нравственному поведению и диалогу культур и мировоззрений
Слайд 9КУРС «ОСНОВЫ РЕЛИГИОЗНЫХ КУЛЬТУР И СВЕТСКОЙ ЭТИКИ» КАК ОДИН ИЗ МЕХАНИЗМОВ
Задачи курса
знакомство детей с основами традиционных для России и мировых культур, светской этики
развитие представлений о значении нравственности в жизни человека и гражданина
обобщение знаний о духовной культуре и морали
Формирование основ мировоззрения
развитие способностей к полиэтичности
Слайд 10КУРС «ОСНОВЫ РЕЛИГИОЗНЫХ КУЛЬТУР И СВЕТСКОЙ ЭТИКИ» КАК ОДИН ИЗ МЕХАНИЗМОВ
Основной подход курса – культурологический
Базовые понятия
культурная традиция
мировоззрение
духовность
нравственность
Слайд 11КУРС «ОСНОВЫ РЕЛИГИОЗНЫХ КУЛЬТУР И СВЕТСКОЙ ЭТИКИ» КАК ОДИН ИЗ МЕХАНИЗМОВ
Основной принцип ОРКСЭ - поликультурность
Все модули согласуются по педагогическим целям, задачам, требованиям
Слайд 12КУРС «ОСНОВЫ РЕЛИГИОЗНЫХ КУЛЬТУР И СВЕТСКОЙ ЭТИКИ» КАК ОДИН ИЗ МЕХАНИЗМОВ
Обязательное условие реализации курса ОРКСЭ
отсутствие позиции катехизации (индоктринации)
отсутствие доминирующих позиций какой-либо традиции перед другими
Слайд 13КУРС «ОСНОВЫ РЕЛИГИОЗНЫХ КУЛЬТУР И СВЕТСКОЙ ЭТИКИ» КАК ОДИН ИЗ МЕХАНИЗМОВ
Курс предполагает полное конфессиональное равенство
Недопустимо доминирование православия как ведущей конфессии
Слайд 14КУРС «ОСНОВЫ РЕЛИГИОЗНЫХ КУЛЬТУР И СВЕТСКОЙ ЭТИКИ» КАК ОДИН ИЗ МЕХАНИЗМОВ
Курс ОРКСЭ является светским
Преподаватели ОРКСЭ - педагоги школ, не служители культа
Незаконна миссионерская деятельность в преподавании ОРКСЭ
Слайд 15КУРС «ОСНОВЫ РЕЛИГИОЗНЫХ КУЛЬТУР И СВЕТСКОЙ ЭТИКИ» КАК ОДИН ИЗ МЕХАНИЗМОВ
Освоение школьниками курса должно обеспечить
понимание значения нравственности, морали
формирование представлений об основах религиозных культур и светской этики
формирование уважительного отношения к различным традициям
укрепление преемственности поколений
