Конкурсная работа в номинации
«Обновление содержания и технологий образования»
Марышева Надежда Геннадьевна
преподаватель Волховского политехнического техникума г.Волхов
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Комплексное методическое обеспечение для изучения дисциплины Системы регулирования движения поездов при подготовке по специальности Организация перевозок и управление на железнодорожном транспорте. презентация
Содержание
- 1. Комплексное методическое обеспечение для изучения дисциплины Системы регулирования движения поездов при подготовке по специальности Организация перевозок и управление на железнодорожном транспорте.
- 2. Уважаемая комиссия ! Я, Марышева Н.Г., преподаватель
- 3. История профессии Движенцев называли «красноголовиками» из-за красной
- 4. Назначение профессии Дежурный по станции- это ответственный
- 5. Подготовка специалистов Качественная работа дежурного по
- 6. Пирамида обучения лекции чтение 5% 10% Использование
- 7. Древняя мудрость, отраженная в китайской пословице:
- 8. Дисциплина «Системы регулирования движения на железнодорожном
- 9. Цели изучения дисциплины Обучающая: 1.Уметь пользоваться
- 10. Обучение по дисциплине «Системы регулирования движения
- 11. Рабочее место дежурного по станции 11 Комплексное
- 12. Общие сведения о реле В системах регулирования
- 13. Классификация реле по конструкции 13
- 14. Реле нейтральны к полярности постоянного тока.
- 15. Импульсное реле Работает от импульсов определенной полярности
- 16. Трехпозиционные с нейтрально поляризованной системой Переключение
- 17. Самоудерживающее реле Трехпозиционное с магнитной системой.
- 18. Относятся к низшему классу надежности.
- 19. По принципу действия двухэлементные секторные. Относится к
- 20. Методика взаимодействия между преподавателем и студентом позволяет
- 21. Заключение Это мой первый
- 22. 22 Комплексное методическое обеспечение для изучения дисциплины
Уважаемая комиссия ! Я, Марышева Н.Г., преподаватель Волховского политехнического техникума, хочу представить Вашему вниманию конкурсную работу в номинации «Обновление содержания и технологий образования» на тему «Комплексное методическое обеспечение для изучения дисциплины
Слайд 1Комплексное методическое обеспечение для изучения дисциплины «Системы регулирования движения поездов» при
подготовке
по специальности «Организация перевозок и управление на железнодорожном транспорте».
Слайд 2Уважаемая комиссия !
Я, Марышева Н.Г., преподаватель Волховского политехнического техникума, хочу представить
Вашему вниманию конкурсную работу в номинации «Обновление содержания и технологий образования» на тему «Комплексное методическое обеспечение для изучения дисциплины «Системы регулирования движения поездов» при подготовке по специальности «Организация перевозок и управление на железнодорожном транспорте»
2 Комплексное методическое обеспечение для изучения дисциплины «Системы регулирования движения поездов»при подготовке техника-движенца
2 Комплексное методическое обеспечение для изучения дисциплины «Системы регулирования движения поездов»при подготовке техника-движенца
2 Комплексное методическое обеспечение для изучения дисциплины «Системы регулирования движения поездов»при подготовке по специальности «Организация перевозок и управление на железнодорожном транспорте»
Слайд 3История профессии
Движенцев называли «красноголовиками» из-за красной фуражки дежурного по станции. В
их честь были сложены «стихи»:
Служба тяги- все бродяги,
Служба пути – хуже не найти,
Служба связи – все на привязи,
А вот служба движения – мое почтение.
Служба тяги- все бродяги,
Служба пути – хуже не найти,
Служба связи – все на привязи,
А вот служба движения – мое почтение.
3 Комплексное методическое обеспечение для изучения дисциплины «Системы регулирования движения
поездов» при подготовке по специальности «Организация перевозок и управление на железнодорожном транспорте»
Слайд 4Назначение профессии
Дежурный по станции- это ответственный работник работы службы движения, распоряжающийся
приемом, отправлением и пропуском поездов, а так же маневровыми передвижениями в пределах одного раздельного пункта.
4 Комплексное методическое обеспечение для изучения дисциплины «Системы регулирования движения
поездов» при подготовке по специальности «Организация перевозок и управление на железнодорожном транспорте»
Слайд 5Подготовка специалистов
Качественная
работа дежурного по
станции — одной из самых важных
профессий на
железнодорожном
транспорте — залог
безопасности пассажиров и перевозок грузов.
железнодорожном
транспорте — залог
безопасности пассажиров и перевозок грузов.
5 Комплексное методическое обеспечение для изучения дисциплины «Системы регулирования движения
поездов» при подготовке по специальности «Организация перевозок и управление на железнодорожном транспорте»
Слайд 6Пирамида обучения
лекции
чтение
5%
10%
Использование видео0
И аудиоматериалов
20%
демонстрация
30%
Участие в дискуссионных группах
Практическое действие
Обучение других/ немедленное получение
знаний
50%
75%
90%
Традиционное обучение
Групповое обучение
Формы обучения
Процентное
соотношение, %
Проведенные в США в 1980 году исследования установили зависимость эффективности усвоения знаний от различных методов обучения.
Эти результаты представлены на схеме «Пирамида обучения»
6 Комплексное методическое обеспечение для изучения дисциплины «Системы регулирования движения
поездов» при подготовке по специальности «Организация перевозок и управление на железнодорожном транспорте
Слайд 7Древняя мудрость,
отраженная в китайской пословице:
Скажи мне, и я забуду,
Покажи мне,
и я запомню,
Позволь мне сделать,
и это станет моим навсегда.
(китайская пословица)
Позволь мне сделать,
и это станет моим навсегда.
(китайская пословица)
7 Комплексное методическое обеспечение для изучения дисциплины «Системы регулирования движения
поездов» при подготовке по специальности «Организация перевозок и управление на железнодорожном транспорте»
Слайд 8Дисциплина «Системы регулирования движения
на железнодорожном транспорте»
При изучении дисциплины студенты используют
электронный учебник, что в значительной степени расширяет круг обучаемых. Использование печатного учебника этот круг сужает.
8 Комплексное методическое обеспечение для изучения дисциплины «Системы регулирования движения
поездов» при подготовке по специальности «Организация движения и управление на железнодорожном транспорте»
Слайд 9Цели изучения дисциплины
Обучающая:
1.Уметь пользоваться
станционными автоматизированными
системами для приема, отправления,
пропуска
поездов, маневровой работы.
2.Уметь пользоваться всеми
видами оперативно-технологической связи
2.Уметь пользоваться всеми
видами оперативно-технологической связи
Развивающая:
1.Расширить кругозор о системах регулирования движения поездов.
2.Получить навыки управления коллективом
Воспитательная:
1.Формировать понимание
ответственности по выбранной
специальности.
9 Комплексное методическое обеспечение для изучения дисциплины «Системы регулирования движения
поездов» при подготовке по специальности «Организация перевозок и управление на железнодорожном транспорте»
Слайд 10Обучение по дисциплине «Системы
регулирования движения на железнодорожном
транспорте»
Обучение по учебным планам и программам предусматривает дисциплину «Системы регулирования движения поездов» с изучением различных видов систем, применяемых на железнодорожном транспорте. Основная часть настоящей работы представляет собой развернутый план-конспект лекционных занятий по всем темам учебной дисциплины, как в печатном, так и в электронном виде, с включением в него необходимых рисунков, натурных образцов различных реле, и справочных материалов с отображением их на экране в нужной последовательности и с повторением их демонстрации в необходимом количестве.
10 Комплексное методическое обеспечение для изучения дисциплины «Системы регулирования движения
поездов» при подготовке по специальности «Организация перевозок и управление на железнодорожном транспорте»
Слайд 11Рабочее место дежурного по станции
11 Комплексное методическое обеспечение для изучения дисциплины
«Системы регулирования движения
поездов» при подготовке по специальности «Организация перевозок и управление на железнодорожном транспорте
поездов» при подготовке по специальности «Организация перевозок и управление на железнодорожном транспорте
Слайд 12Общие сведения о реле
В системах регулирования движения поездов применяются реле, с
помощью которых производят различные переключения электрических цепей для осуществления схемных зависимостей между состоянием пути, положением стрелок и показанием сигнала, необходимых для обеспечения безопасности движения поездов.
12 Комплексное методическое обеспечение для изучения дисциплины «Системы регулирования движения
поездов» при подготовке по специальности «Организация перевозок и управление на железнодорожном транспорте
Слайд 13Классификация реле
по конструкции
13 Комплексное методическое обеспечение для изучения дисциплины «Системы
регулирования движения
поездов» при подготовке по специальности «Организация перевозок и управление на железнодорожном транспорте
поездов» при подготовке по специальности «Организация перевозок и управление на железнодорожном транспорте
Слайд 14Реле нейтральны к полярности постоянного тока.
По принципу действия относятся к электромагнитным.
Относятся
к 1 классу надежности.
Применяются во всех ответственных схемах, обеспечивающих безопасность движения.
Применяются во всех ответственных схемах, обеспечивающих безопасность движения.
Нейтральное реле
14 Комплексное методическое обеспечение для изучения дисциплины «Системы регулирования движения
поездов» при подготовке по специальности «Организация перевозок и управление на железнодорожном транспорте
Слайд 15Импульсное реле
Работает от импульсов определенной полярности и не срабатывает от импульсов
другой полярности.
Используется в импульсных рельсовых цепях для зашиты от ложного срабатывания при замыкании изолирующих стыков в смежных рельсовых цепях.
Используется в импульсных рельсовых цепях для зашиты от ложного срабатывания при замыкании изолирующих стыков в смежных рельсовых цепях.
15 Комплексное методическое обеспечение для изучения дисциплины «Системы регулирования движения
поездов» при подготовке по специальности «Организация перевозок и управление на железнодорожном транспорте»
Слайд 16Трехпозиционные с нейтрально поляризованной системой
Переключение не зависит от полярности тока в
обмотке реле.
По времени срабатывания относятся к нормально действующим.
По времени срабатывания относятся к нормально действующим.
Комбинированное реле
16 Комплексное методическое обеспечение для изучения дисциплины «Системы регулирования движения
поездов» при подготовке по специальности «Организация перевозок и управление на железнодорожном транспорте»
Слайд 17Самоудерживающее реле
Трехпозиционное с магнитной системой.
Относится к реле 1 класса надежности
Применяются во
всех ответственных схемах, обеспечивающих безопасность движения.
17 Комплексное методическое обеспечение для изучения дисциплины «Системы регулирования движения
поездов» при подготовке по специальности «Организация перевозок и управление на железнодорожном транспорте»
Слайд 18
Относятся к низшему классу надежности.
Рассчитаны для работы в электрических цепях напряжением
12 или 24В.
Кодовое реле
18 Комплексное методическое обеспечение для изучения дисциплины «Системы регулирования движения
поездов» при подготовке по специальности «Организация перевозок и управление на железнодорожном транспорте»
Слайд 19По принципу действия двухэлементные секторные.
Относится к 1 классу надежности.
По времени срабатывания
нормально действующее.
Используется в путевых и рельсовых цепях переменного тока частотой 50 и 25 Гц.
Используется в путевых и рельсовых цепях переменного тока частотой 50 и 25 Гц.
Реле переменного тока
19 Комплексное методическое обеспечение для изучения дисциплины «Системы регулирования движения
поездов» при подготовке по специальности «Организация перевозок и управление на железнодорожном транспорте»
Слайд 20 Методика взаимодействия между преподавателем и студентом позволяет обеспечить более полное восприятие
информации за счет использования, как традиционных средств обучения, так и современных электронных технических средств обучения, что обеспечивает неоднократное повторение информации в различных формах.
Это способствует повышению качества подготовки по специальности «Организация перевозок и управление на железнодорожном транспорте»
Это способствует повышению качества подготовки по специальности «Организация перевозок и управление на железнодорожном транспорте»
20 Комплексное методическое обеспечение для изучения дисциплины «Системы регулирования движения
поездов» при подготовке по специальности «Организация перевозок и управление на железнодорожном транспорте»
Коммуникативный процесс
Слайд 21Заключение
Это мой первый опыт работы по созданию учебно-методических материалов, поэтому
учту все замечания и предложения рецензентов.
21 Комплексное методическое обеспечение для изучения дисциплины «Системы регулирования движения
поездов» при подготовке по специальности «Организация перевозок и управление на железнодорожном транспорте»
Слайд 2222 Комплексное методическое обеспечение для изучения дисциплины «Системы регулирования движения
поездов»
при подготовке по специальности «Организация перевозок и управление на железнодорожном транспорте»
Спасибо за внимание !
