Компенсация педагогических и психологических рисков адаптационного периода в рамках профилактической работы презентация

конфликтные отношения со сверстниками и педагогами

периода.
Создание администрацией условий, обеспечивающих адаптационный период.
Привлечение других специалистов.

и переменах;
беседы с классными руководителями;
семинары для классных руководителей;
консультации родителей;
проведение родительских собраний;
психодиагностическое обследование учащихся;
коррекционно-развивающая работа с учащимися.

поведению»
Социометрическое исследование
Анкета «В школе»
Методика «Номинация»
Анкета «Удовлетворенность учащихся обучением в ОУ»

успешно учиться»
«Как помочь ребенку адаптироваться в средней школе»
«Как сохранить здоровье детей?»
«Адаптация учащихся к условиям обучения в средней школе: проблемы и задачи»

на состояние здоровья и обучения детей и подростков. Школьные факторы риска»
«Профилактика употребления психоактивных веществ среди учащихся общеобразовательных учреждений»
«Технологии преодоления стрессов, возникающих у школьников»

программе «Все цвета, кроме черного»;
Ведение курса «Регулирование конфликтов» ( в рамках ОПД);
Работа по программам ФБУ «Волна», «Экватор».

в период адаптации в среднем звене школы и сохранению психологического здоровья.

и значении в жизни человека.
Стимулировать стремление школьников к познанию самих себя, мотивации к саморазвитию, адекватному пониманию других людей.
Формировать у учащихся положительный Я - образ, адекватную самооценку.
Научить учащихся способам и приемам психологической саморегуляции.
Развивать социальные и коммуникативные умения младших подростков, необходимые для эффективного взаимодействия в группе.