- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Классный час презентация
Содержание
- 1. Классный час
- 3. О чем наш классный час: Как профессионально
- 4. В нашей стране 42% людей меняют профессию
- 5. Профессия От лат. слова profession – «объявляю
- 7. При выборе профессии необходимо учитывать факторы: ХОЧУ НАДО МОГУ
- 8. Фактор ХОЧУ желания личности интересы склонности
- 9. Фактор МОГУ Возможности личности: способности уровень знаний психологические особенности личности состояние здоровья
- 10. Фактор НАДО Потребности рынка труда в кадрах
- 11. Классификация профессий По характеру труда: Физический или
- 13. Ошибки при выборе профессии: Мнение, что профессия
- 14. АНКЕТА Ты всегда хотел получить профессию мастера
О чем наш классный час: Как профессионально самоопределиться; Какие факторы при этом надо учитывать; Каких ошибок при выборе профессионального пути следует избегать.
Слайд 3О чем наш классный час:
Как профессионально самоопределиться;
Какие факторы при этом надо
учитывать;
Каких ошибок при выборе профессионального пути следует избегать.
Каких ошибок при выборе профессионального пути следует избегать.
Слайд 4В нашей стране 42% людей меняют профессию уже в течение первых
двух лет после окончания профессионального училища, колледжа или ВУЗа, а в целом до 80% населения работают не по специальности, указанной в дипломе о профессиональном образовании.
Слайд 5Профессия
От лат. слова profession – «объявляю своим делом»
Это исторически сложившиеся формы
трудовой деятельности, для выполнения которых человек должен обладать определенными знаниями и навыками.
Слайд 9Фактор МОГУ
Возможности личности:
способности
уровень знаний
психологические
особенности личности
состояние здоровья
Слайд 11Классификация профессий
По характеру труда:
Физический или умственный труд
Исполнительский или творческий характер
По уровню
квалификации:
Профессии, требующие высшего образования;
Профессии, требующие среднего профессионального образования;
Профессии, не требующие квалификации;
По предмету и характеру труда:
Человек
Техника
Информация
Художественный образ
Природа
Профессии, требующие высшего образования;
Профессии, требующие среднего профессионального образования;
Профессии, не требующие квалификации;
По предмету и характеру труда:
Человек
Техника
Информация
Художественный образ
Природа
Слайд 13Ошибки при выборе профессии:
Мнение, что профессия выбирается раз и навсегда.
Выбор профессии
из соображений престижности
Незнание и недооценка своих возможностей и способностей
Увлечение внешней или частной стороной профессии
Отождествление учебного предмета с профессией.
Незнание и недооценка своих возможностей и способностей
Увлечение внешней или частной стороной профессии
Отождествление учебного предмета с профессией.
Слайд 14АНКЕТА
Ты всегда хотел получить профессию мастера отделочных строительных работ?
2. Что повлияло
на твое решение учиться на эту профессию?
3. Для достижения успехов в твоей будущей профессии нужны знания новых современных технологий?
4. Видишь ли ты связь между уроками физкультуры и твоей профессией?
5. Знаешь ли ты, что твоя профессия востребована на рынке труда?
3. Для достижения успехов в твоей будущей профессии нужны знания новых современных технологий?
4. Видишь ли ты связь между уроками физкультуры и твоей профессией?
5. Знаешь ли ты, что твоя профессия востребована на рынке труда?
