Карпюка Івана Івановича презентация

нових технологій – запорука підвищення ефективності навчально – виховного процесу ”

учнів до пізнавальної діяльності на основі:

відбору навчальної інформації;
застосування проблемного навчання;
робота із збірками, довідниками, каталогами художніх робіт; підвищення інтересу дітей до теоретичних знань, дослідницької роботи;
встановлення причинно-наслідкових зв’язків проведення нестандартних занять: “уроків-ярмарків”, “уроків-подорожей”, “круглих столів ” та ін.;
використання новітніх технологій навчання.

поясненні нового матеріалу (комп’ютерні демонстрації,презентації виробів) ;
при розробці проектів;
при проведенні практичних робіт, ознайомлення з новими техніками оздоблення;
під час перевірки знань учнів.

але не забувати наше минуле та культуру.

самовдосконалюватися, думки, що захоплюють серця дітей, а можуть народжуватися байдужість, злість, ненависть. Цінність і значимість цих секунд, хвилин, годин і років у долі дітей визначаємо ми, вчителі.

Від того, як я зумію зацікавити своїх вихованців основами оздоблення виробів та їх виконанням , можливо, залежить: бути їм майбутніми Шкрібляками, Девдюками, чи просто добрими, чуйними, високоосвіченими людьми, які в майбутньому зможуть передати своїм дітям, хоча невеликі, але здобуті знання секрети вміння та навички.

проявити самостійність, не існує ніякого страху перед запитаннями. Діти впевнено висловлюють свої думки та судження, самостійно виконують практичні роботи, готують матеріал проектів, самі вибирають теми проектів. На своїх уроках широко застосовую принцип міжпредметних зв’язків. http://ivan-karpyuk.weebly.com/10541073108411101085-10761086108910741110107610861084.html

ім. В.Ю.Шкрібляка
В.П.Запорожцем

діти, які мають потяг до знань, прагнуть самостійно визначитись і знайти свій шлях у житті, які надзвичайно працездатні та цілеспрямовані.

Своєчасно виявити та розвинути у дитини талант, показати їй, що вона здібна, допомогти повірити в свої сили
є моїм обов’язком